随着“双减”政策的落实和素质教育的推进，学校体育教育越来越重要。国家教育部《体育与健康课程标准》要求学校体育课要落实“教会”、“勤练”、“常赛”的课程目标，教会学生基本的健康知识+基本的运动技能+专项的运动技能。而足球运动就是属于其中的专项运动技能，足球是一项团体性的竞技运动，这对青少年的身心发展有很大的帮助，特别是对学生性格培养和意志力的锤炼。
在学校领导的大力支持下，学校成立了思源足球社团。综合学生兴趣和身体素质，从学校各年级选出20名学生，每周二下午时间段进行活动。
社团理念：
通过开展足球社团让一部分学生先掌握专项的足球技能，随后分散到各个班级带动其他学生参与到足球运动中来。通过开展校园足球活动发展一批优秀的足球运动员，同时让学生在足球运动中享受乐趣、强健体魄，锤炼学生意志，健全学生人格，最终实现“立德树人”的根本目标。
足球社团以“让每个孩子快乐踢球”为宗旨，不断强化足球基本功练习，在运、传、带、射方面下功夫，加强学生战术意识的培养，用比赛来检验。
通过训练，学生们正在逐步熟悉球性和控球能力，体会动作要领，掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质，并了解简单的足球比赛规则。
老师对学生进行一些基础训练：如脚背内侧传球、脚背正面传球、脚背外侧传球、运球、直线运球、曲线运球，拨球、捣球、揉球、射门……学生掌握了基本技能，增强了学生体质，通过学习，培养了学生的拼搏精神和团队合作精神和进取意识。不仅学到了足球知识，更收获了满满的的快乐。
足球是一份信念，一份执着，它教会了学生坚持和坚强，拼搏和协作，还有面对挫折的冷静和勇气，通过足球社团活动，我校的孩子们在以后的成长道路上，也如在足球场上一样奋力拼搏，不畏困难。冲破艰难险阻，达到胜利的彼岸。