为强化学校教学常规管理工作指导，进一步规范教学常规管理，深化课堂教学改革，提高教育教学质量，2024年1月16日，东明县教研室全体初中教研员在教研室副主任邵咏兰的带领下来到东明县刘楼镇初级中学开展教学视导工作。
本次教学视导工作以检促优，以查促教，重点关注教学材料评估和视导听课，检查了我校本学期的教学活动材料，对语文、数学、物理、化学、道德与法治、历史、地理、美术、信息9个学科9位老师的常态课进行了听课诊断和评课指导。
为了更好地展示刘楼中学本学期的教学成果，学校教科研室和教务处对本次工作进行了详细部署，全体教师积极参与听评课活动。
细节决定成败，在展示课上，老师们牢牢把握课堂主阵地的每一分钟，把握教学过程中的每一个细节，点滴之间，充分展现了扎实的教学基本功和良好的个人风采，调动了学生的学习兴趣，营造了良好的教学氛围，或春风化雨，润物无声，或激情四射，神采飞扬，或娓娓而谈，细细讲解，师生互动，气氛融洽，共同徜徉在神圣的知识殿堂。
行稳方能致远，千里源自跬步，本次视导活动中我校广大师生所呈现出来的良好精神风貌，充分体现了刘楼中学长期以来致力于“教师为主导、学生为主体”教学原则的大力推崇，体现了刘楼中学对教育教学精细化管理理念的贯彻落实，今天的累累硕果，源自平时的点点滴滴。
通过本次教学视导活动，老师们和本学科教研员进行了面对面的沟通交流，大家把自己在教学过程中遇到的疑惑拿出来认真分析，在教研员的帮助下，老师们对本学科教学理念有了进一步的深入理解，进一步提升了自身的教学业务水平。
相信我校广大教师会以本次视导活动为契机，进一步探索行之有效的教学模式，不断提升自身的教学水平，使我校的教育教学工作迈上一个新的台阶。
编辑:杜艳波
摄影:关永建 各备课组长
审核:关永建 曹广成