“排队看似是一件简单的事儿，可对于刚入园的小班小朋友来说，却并不容易！他们常常会因为排队发生一些小状况……
涵涵:老师，他插队，我是在他前面的。
小苹果：他在讲话，没有跟上队伍。
梵梵:队伍太乱了，一点也不整齐。
小妤:有的小朋友走着走着就跑去别的地方。
排队是幼儿园一日生活中不可避免的环节，看似一件小事却蕴含着大价值。我们从儿童立场出发，捕捉幼儿在自然状态下进行探索排队方法和习惯的价值点，引发幼儿对排队的关注和探究欲望，愿意尝试解决日常生活中存在的排队问题，逐渐形成排队规则，养成良好的排队习惯。
排队有办法
问题圆桌会
这些问题为什么会发生？又该如何解决呢？老师和孩子们围坐在一起，展开了一次关于“排队”的问题圆桌会。
我们的讨论结果
1.把队伍排整齐，就能快点出去玩游戏了。
2.如果小朋友突然插队，就会让别人摔倒受伤流眼泪。
3.我们要一个跟着一个排队，队伍才整齐。
玩玩排队之趣
萌宝大讨论
在幼儿园，我们是怎么排队的呢？
“男生和男生走，女生和女生走。”
“一个跟着一个走。”
“眼睛看前面走。”
“跟好老师走。”
你想怎么排队呢？
“我想拉着好朋友一起走。”
“我想开着小飞机走。”
“我想沿着直线走。”
“我想跟在姐姐后面走。”
趣玩排队变变变
排队方式1：小螃蟹一起走
萌萌：我们可以像小螃蟹一样，横着排队走。
排队方式2：好朋友手拉手
辰辰：我想和自己的好朋友手拉着手排队。
排队方式3：摩天轮转呀转
笑笑：小手拉起来，像摩天轮一样转圈排队。
排队方式4：小火车嘟嘟开
云云：排成长长的一条小火车。
一起“趣排队
小螃蟹横走
你觉得这个排队方式怎么样？
我们好像变成了小螃蟹。
很好玩，横着走的。
好朋友手拉手
你有什么样的感受？
可以和好朋友一起，很开心。
一起走，就不会分开了。
我喜欢这样走。
摩天轮转圈圈
体验完转圈圈的排队方式后你有什么感觉？
越转越快，感觉飞起来了。
转得有点头晕。
转到最后我们都碰在一起了。
小火车嘟嘟
你喜欢这种方式吗？
我做了火车头，握了方向盘，好玩。
开了小火车可以一起去玩。
我最喜欢小火车了。
去排队喽！
幼儿园排队大发现
在日常生活中，处处蕴含着排队的理念。在我们的幼儿园里也藏着很多排列好的“队伍”，原来不仅小朋友要排队，连物品也需要排队呢！
轮胎排队
小车排队
垫子排队
水杯排队
随着幼儿排队意识的增强，我们鼓励幼儿在生活和游戏中体验“排队”游戏，进一步感受到排队的重要性和乐趣。
绘本排队
图形排队
幼儿在一日生活的不同“遇见”中经历着不同的体验，从而建构起和生活、成长直接相关的认知与能力。将游戏融入课程，从孩子的兴趣出发，能大大提升教育的有效性。通过排队游戏体验，也让我们知道一日常规的培养不是一蹴而就的，排队之旅仍在继续……”