入校进班精指导,教研引领促提高—唐塔小学邀请县教研室教研员进行教学指导活动

郓城县唐塔小学
创建于2024-01-16
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学之美,在于收获;教之美,在于提升。为深入指导学校贯彻落实新课程标准理念,促进教师学科专业发展,提升学科核心素养及综合能力。2024年元月月16日下午,县教研室领导莅临唐塔小学进行听课调研。

                           深入课堂

课堂永远是教学的主阵地,强化课堂教学是提高教育质量的主旋律。各学科教研员深入课堂,分组进行随堂听课。通过听课指导教师的课堂教学,近距离、多维度地了解一线教师的课堂教学方法、课堂教学效果、教师教学能力及学生的课堂学习情况,为我校下一步的教育教学工作指明了方向。

                          反馈指导

听课结束后,教研专家与各位老师进行了面对面的交流,教研专家充分肯定了授课教师的整体水平,并从课标,教学理念、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂效果等方面对老师们的课堂教学进行了细致的指导,对教学活动中存在的困惑与问题提出切实可行的建议。

                        查阅教案  、作业

最后,教研员们认真查看了各学科备课、记录、教师作业设计与批改情况、并对不足之处提出宝贵建议。

“研”途生花,始于脚下。本次县教研员入校指导,对学校教育教学质量提升起到积极有力的促进作用。我校将以此契机,凝心聚力,开拓进取,努力打造高效课堂,全面提高教学质量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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