冬阳温暖明媚，惠风涤荡心灵。2024年1月16日下午，市教科所初中语文教研员李初红及全体市直中学初中语文教师齐聚赣州一中润身园四楼报告厅开展本学期最后一次教研活动。本次教研活动由赣州一中语文教师宋庆芳主持。
课例展示
活动开始，由我校陈乔雨老师执教九上第六单元大单元教学背景下《范进中举》单篇教学。陈老师围绕单元主题，以单元目标为导向，立足单篇经典课文，深挖文本，聚焦学科核心素养，贯彻落实新课标“教学评一体化”要求，深入浅出，层层递进，给我们呈现一堂有深度、有趣味、引人深思、余韵悠长的好课。
“噫！好了！我中了！”现场以一声响亮的呐喊声巧妙地导入课堂，立即吸引了在座老师和学生的注意。整堂课以“好了”为线索，从聚焦哪儿“好了”、探究为什么“好了”、辨析真的“好了”吗到对照如何是“好了”，教学环节环环相扣，层层深入，其中，学生生动精彩的表演，将范进、胡屠夫一众人的丑态演绎的活灵活现，再一次将课堂推上高潮。整堂课，陈老师循循善诱，带领同学们漫溯经典，慨叹儒士的荒唐，体味科举制度下儒林风气的混浊。
陈乔雨老师以《基于语文核心素养的大单元整体教学反思——以统编教材九上第六单元为例》为题，进行专题讲座分享。陈老师从平日里的教学实践出发，将自己在大单元教学中的所做的尝试和经验进行分享交流；接着，从教学情境、教学评价等方面提出自己的在大单元教学实践中的困惑。整个讲座，陈老师真实客观的展现自己在教学过程中的大单元教学效果，大胆尝试，直面问题，引发在座老师们的共鸣和思考。
各市直中学教师围绕陈老师的课堂，进行了精彩的发言。赣三中邹瑞清老师评价陈老师的课切入角度巧妙、学生表演精彩，激发了学生阅读古典名著的兴趣。赣州中学胡道豪老师从学生和教师的角度评价本课思路清晰，层层深入，学生综合素质高。江西师大附中赣创院分校李季老师认为陈老师个人素质高，对文本的解读很有深度，应当自信大方的展示自己。赣师大附中罗建丽老师评价课堂深入浅出，学生表演精彩到位，充分体现学生的主体性地位。赣四中蔡懿园老师赞赏学生综合素质高，课堂把握线索，凸显人物，并认为本课也可以从次要人物的角度来体现小说的讽刺意味。同时，老师们也结合个人思考对陈老师的课堂提出了一些非常中肯的建议。
接着，邹庆琳老师代表赣州一中语文教研组进行评课。邹老师认为语文课堂要以语言表达运用为基础，注重提升学生思维品质、审美情趣。她认为陈老师的课堂提纲挈领，通过聚焦“好了”，梳理情节，探析原因，结合人物转换视角互相审视，进而剖析人物形象。以课本剧表演的形式引导学生深入探究主题，并能联系实际贯彻德育目标。是一堂虽传统却颇有亮点、有时效的好课。
活动最后，由市教科所初中语文教研员李初红老师做总结性发言。李老师结合新课标，强调老师们在创设教学情境时，要考虑情境创设的合理性、实用性。重视文学体验类情境服务于阅读教学。认为陈乔雨老师以课本剧表演的形式引导学生进入文本情境中，有效且贴合课堂。最后，李老师对本学期各市直学校在语文教学中的探索和努力予以充分的肯定。
拨云散雾见月明，深耕细研拾芬芳。本学期赣州市市直中学初中语文教研聚焦“大单元教学”主题，聚焦语文学科核心素养，贯彻落实新课标要求，各市直中学结合校情学情进行了系列大胆的尝试和探索，积累了宝贵的课堂教学经验。在大家的共同努力下，老师们更加明晰了未来的教学方向，提升了教育研究能力。语文教坛也因有老师们的辛勤耕耘而生机盎然、遍地芬芳！