活动起源
糖果是孩子们熟悉、喜爱的食品，五彩缤纷的色彩、形态各异的外形、香甜可口的味道，对孩子有着巨大的诱惑和天然的亲近感。有一次我们的小礼物是糖果，孩子的兴趣瞬间来了，纷纷喊道：“我喜欢糖果，我要，我要.….”有的小明友更是借此提出自己的要求：“我要绿色的“我要橙色的”....借此一契机，我们让孩子找找身边的糖果，并带来幼儿园和伙伴们的分享。
主题目标
1.引导幼儿认识各种各样的糖果，积极参与讨论糖果的外形、颜色、口味等特征，引导幼儿用语言表达探索糖果。
2.鼓励幼儿用多种感官探索糖果，发展幼儿的感知能力和语言表达能力。
3.通过故事教育幼儿不要贪吃糖果，吃完东西要漱口，养成早晚刷牙的好习惯。
“糖”样发现
糖是从哪里来的？糖的作用又是什么呢？
👦🏻：我在超市见过糖。
👦🏻：糖是从做糖果的工厂来的
👧🏻：糖可以炒菜
原来糖是甘蔗熬制而成的，我们已经闻到甘蔗甜甜的味道啦~
糖的种类有很多，我们听听宝贝认识的糖有哪些…
糖有：白糖、黄糖、冰糖、麦芽糖、红糖、黑糖、蜂蜜…
制造甜蜜
制作柚子糖
①洗柚子
②把柚子表皮削掉
③切小块
④反复清洗柚子皮
⑤糖+水+柚子皮一起煮
⑥炒柚子
我们开始动手做柚子糖囖~
柚子糖好好吃哦~
制作红薯糖水
1、洗红薯
2、削皮
3、切小块
4、放红糖姜丝和红薯一起煮
5、红薯糖水出锅啦
“趣”探糖
彩虹糖的秘密
第一步：先把彩虹糖摆好造型
第二步：倒水浸过彩虹糖
稍等几秒钟，彩虹糖变身啦！
我们能干的小手也会做各种各样的糖果哟~
糖果罐都空空的，加点糖果吧~
印一印，点一点，五彩缤纷的糖果做好啦…
用黏土搓圆球，就变成美味可口的冰糖葫芦啦！好想咬一口。
我给糖果穿上花衣服
用黏土做的蛋糕，看起来好美味哟~
这些是我们和爸爸妈妈一起做的糖果哦，漂亮吗？
从活动缘起到活动实践，我们一直倾听孩子们的各种想法，将他们喜欢吃糖果的想法变成行动，从已有经验出发，保证了活动始终围绕孩子的兴趣和经验展开，通过各个主题活动，让孩子们通过看一看、摸一摸、说一说、尝一尝这一系列感官过程，加深孩子对糖果的认知。小班幼儿年龄虽小，知识经验不足，但在此次活动的开展中，走进了甜甜的糖果乐园。在有关糖果的活动中，感知糖果的不同，孩子的已有生活经验围绕“糖果"层次分明地展开，和孩子们一起特征，发现糖果的种类特点。
希望每个小朋友的童年都可以像糖果一样，永远的甜甜蜜蜜！