尊敬的各位家长：
您好!
绿树阴浓夏日长，又是一年暑期至。时光匆匆而逝，本学期即将圆满结束，在此，衷心感谢家长们一学期以来对学校工作的支持与配合。为了让孩子度过一个“平安、健康、快乐、有意义”的假期，请您认真履行监护人的职责，教育、督促、监管孩子的假期生活，与我们齐心协力为孩子的健康成长保驾护航！
期末测试时间及安排
一二年级考查时间
三、四、五考试时间
六年级考试时间
本次考试学区统一考试、统一阅卷。
温馨提示：
- 测试期间，请家长提醒孩子严格按照平时上课时间正常到校（另六年级去九中到校时间听班主任安排），请勿迟到，在家中吃好早餐，带好饮用水，做好防暑措施。
- 请考生提前准备好考试工具: 0.5mm黑色墨水签字笔、圆规、三角板、2B铅笔、铅笔、橡皮擦、垫板等。
- 为确保安全，6月27日中午请一二年级家长11时55分到各教室接孩子并签字离校。6月28日下午请三至五年级家长于15时30分到各教室接孩子并签字离校。6月29日下午请六年级家长于15时20分到姜源学校门口等待班车从九中返回后接孩子并签字离开。
考试安全
- 学校会对校舍、围墙、厕所等进行一次全面安全隐患排查发现问题，及时处置。同时加强对校内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。
- 学校在考前利用校会、班会、广播等形式，加强安全宣传提高教职工、临聘人员、保安、学生的安全防范意识，禁止一切外来人员进入校园，杜绝上放学期间发生各类事故。提高暴雨天气、大风天气师生安全意识。各班对学生进行极端天气的安全教育，提醒学预防感冒。
- 家校合作，密切联系，共同做好考试期间学生上、放学途中的安全工作。班主任及时了解考试当天学生迟到或未到校的情况及原因，将出现的问题及时上报并通知家长。
放假及开学时间安排
一、放假时间：
根据上级文件要求：
1. 学生7月5日 (星期五) 上午8：00到校，8: 20至10:00举行结业典礼。家长不得入校，全体师生加强安全防患。请家长在校外等待孩子放学。
2. 2024年7月6日正式放暑假。
二、开学时间
新学期一至六年级2024年9月1日（农历七月二十九）报到，9月2日（农历七月三十）正式开学开课。
暑期特色作业
01习惯养成篇
放暑假了，同学们有了更多休息时间，但依然要把时间管理好，养成按时作息的习惯。同学们可以和家长共同制定一个适合自己的假期作息时间表。如安排好起床、睡觉的时间，合理地安排一定时间进行阅读、运动、做家务、书写作业等。希望同学们能严格执行作息时间表，让假期生活既轻松愉悦，又井然有序。
02笔墨书香篇
一撇一捺学做人 一横一竖定乾坤
坚持每天练习书法可以陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们准备一本字帖或一个专门书写的本子，每天坚持练字15-20分钟，做到一笔一画，不急不躁，认真写好每一个字。
要求：书写规范、工整，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。开学后，每人上交一份最优秀的书法作品，学校组织评比、展示。
1-2年级：坚持每天临写一页铅笔字。
3-6年级：坚持每天临写一页硬笔字。
作品纸1
作品纸2
腹有诗书气自华 读书万卷始通神
暑假既是休息也是蓄力，合理度过才能轻装上阵,向着目标继续前进。这个暑假，让我们在书里看见别人的成长，寻找自己的影子；愿阅读带你去旅行，用阅读丈量世界。我们一起阅读吧，过一个充满书香味的暑假!
阅读要求
1.学校已发放新学期征订的四维阅读书目作为暑假阅读书籍。请各生制定个性化的必读书目阅读计划，每天阅读不少于30分钟，在书上圈一圈、划一划你喜欢的句子，并试着将故事讲给家长听吧。
2.阅读记录可以用读后感、读书笔记、思维导图、读书小报等形式呈现；好书推荐内容要包含推荐人介绍、推荐书籍、推荐理由等。
3.一到三年级同学设计一张创意读书卡，四、五年级同学需要完成一张读书报、一张思维导图。
开学时每班形成自己的特色读书册，以上阅读成果作品请画在8K纸张上，以班级为单位上交学校。另外新学期开学会检查读书笔记，还会进行阅读成果检测。
03科学探索篇
假期中，走进丰富多彩的生活大课堂，让我们放飞想象，发挥创造力，感受科学的“神奇”。探索科学的奥秘，一起踏上暑期科学探秘之旅吧! 内容及要求：
1.画一幅科幻画
请同学们拿起手中的画笔，大胆想象，主题可以是幻想人类远大的生活空间，比如：建立太空城、设计飞行器，解决地球变暖、紫外线射入大气层、修补臭氧层等等，也可以是解决污染环境、病毒危害等方面的技法。（开学来的时候上交作品，纸张要求8K纸张。）
2.科技小制作
请同学们一起用充满智慧的头脑和灵巧的双手，将生活中一些废旧声、光、电、力、磁材料及包装袋、纸箱、纸杯、饮料瓶等制成新颖别致的科技物品，共同探索、共同体验创造和成功的喜悦。（开学来的时候上交作品）
04体育锻炼篇
体育锻炼可以强身健体，磨炼意志。坚持锻炼不仅可以提高自身免疫力，还能缓解压力，调剂心情，促进身心健康发展。同学们可以通过拍摄视频或者书写日志的形式，记录你的健康生活。
成果展示：同学们，请将假期开展体育锻炼的情况以照片、小视频等形式发送班主任（提交时间：统一在8月30日8:00—17:00时间段提交，方便老师收集）。开学后教导处将择优评选。
05快乐劳动篇
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动创造一切。这个假期，让我们一起学习几种劳动技能，每天劳动一小时，享受劳动的乐趣：学做力所能及的家务，感恩父母的养育，体会劳动的快乐，感悟劳动的价值吧！
1-2年级劳动实践作业：
1.每天在家里做一至两件力所能及的家务，比如饭后收拾碗筷、洗碗、擦桌子、扫地、拖地、叠衣服等等。将劳动过程拍成视频。
2.和家人一起走进大自然，到田间地头，认识5－10种蔬菜，并拍成小视频。
3-6年级劳动实践作业：
1.动手制作或学做一道自己拿手的美食，拍摄小视频，用笔记录美食制作过程。
2.学会整理房间，每天坚持收拾整理自己的“小天地”，完成如铺床、叠被子、整理书桌，打扫房间卫生等劳动，用拼图或视频的形式记录劳动过程。
3.在家长的指导下，能辨识蔬菜好坏，辨识生活物品限用日期，并清除坏的或过期的物品。
4.和家人一起到地里拔拔草、浇浇水、松松土、采摘瓜果蔬菜，拍照记录。
要求：用照片或视频记录自己的实践体验活动提交至班级群（提交时间：统一在8月30日8:00—17:00时间段提交，方便老师收集）。视频尽量横屏录制，MP4格式，期待本次劳动实践作业为你的暑假生活增添不一样的色彩。
06社会实践篇
社会实践活动是学校生活的延续，是由书本走向社会的桥梁。社会实践能增强社会责任感和家庭主人翁精神，愿孩子们在这个热情洋溢的夏季都能收获满满。
快乐过暑假 安全不放假
01防溺水安全
暑假天气炎热，是溺水事故多发期。家长务必高度重视，严禁孩子去水库、河流、池塘等野外水域玩耍。孩子外出时，家长要做到“四知道”：知去向、知内容、知同伴、知归时。切实教育孩子做到“六不两会”。 “六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“两会”：发生险情会相互提醒、劝阻、报告；会基本的应急自救、求助、报警方法。
02交通安全
假期出行，车流人流汇聚，交通安全风险增大，家长要教育孩子出行时注意交通安全。杜绝学生私自驾驶机动车辆出行，特别是摩托车、电动车，未满12周岁的学生不得在马路上骑自行车，16周岁以下不得骑电动车、摩托车等出行。放假回家途中及出行过程中，乘坐有资质的、车况好的营运车辆，严禁乘坐黑车、超员等存在安全隐患的车辆。
03消防安全
火灾多是因为人的安全意识薄弱，不谨慎用电、用火造成的。1.外出时，请关闭家中电源总闸、煤气阀，及时清理阳台楼道杂物，做好家庭防火安全工作。2.点蚊香时，一定远离易燃物。3.不在室内、疏散走道、楼梯间和安全出口停放电动车或为电动车充电。注意手机、智能手表等电子产品充电安全，不带电运行，不乱接电气线路，不超负荷使用电器。4.外出旅游住宿时，一定要先熟悉逃生通道位置、路线及消防设备情况。
04食品安全
教育孩子注意饮食卫生，规律饮食，按时就餐。不食不洁食物、变质食物。购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家，不购买“三无”食品。不喝生水，不吃来历不明的水果、野果和食物。
05防电信网络诈骗
如今，电信网络诈骗越来越常见，且屡屡发生在未成年人身上。家长要及时干预，正确教育，帮助孩子用好互联网这把"双刃剑"。
1.不要向他人转账。无论是游戏充值，向好友转账，还是被告知将钱转入某一账户，凡是涉及转账，一律拒绝。家长要设置权限，不要让孩子接触有转账功能的APP，也不要告知孩子支付密码等。
2.不出租、出借、出售自己或家人的手机卡、银行卡。出租、出借、出售自己的手机卡和银行账户是违法行为，为了一时的利益变成了诈骗分子的帮凶，出租、出借、出售的手机卡、银行卡被诈骗分子用于实施电信网络诈骗，同时自己也会因此承担严重的法律责任。
3.不过度沉迷网络。放假期间，应约束孩子使用手机的时间，限制孩子浏览手机的内容。多陪伴孩子，多丰富孩子的生活，尽量不要让孩子玩手机，更不要让孩子沉迷手机。
4.文明上网。不约见网友，不听信网络谣言，坚决拒绝色情、反动、恐怖、迷信、博彩等非法网站，不传播不良信息，不挑起、不参与网骂，不传谣言，提高防拐骗、防侵害意识。
06防性侵害和欺凌
家长要知道性侵害的实施者并不仅仅是陌生人，熟人作案占绝大部分。所以，告诉孩子没有征得爸爸妈妈同意，不可以独自跟其他人出门玩耍，尤其是异性，不论是熟人、邻居还是亲戚。让孩子知道男女有别，不能让爸爸妈妈以外的人触碰自己的隐私部位。同时，要关注孩子的交友情况，正确引导孩子建立健康的社会关系，关注孩子的朋友圈，避免其受到不良社会人群影响，特别是女生要注意保护自身，避免陷入不良诱惑和圈套，造成自身受到伤害。
心理健康教育
01表达、调节情绪
受各种因素影响，我们的假期生活可能会存在一些不确定性，这或许会令我们感到烦躁、焦虑、迷茫。我们可以通过一些方法帮助自己身心放松。当负面情绪产生时，请认真觉察这些情绪以及这些情绪背后的内心需要，并寻找恰当的方式将它表达出来，如倾诉、绘画、音乐、运动、写作、唱歌、日记、摄影等，也可以通过自我对话、转移注意、积极暗示等方式调节自己的情绪。
02保持人际互动
家是我们身心放松的温馨港湾，假期有充裕的时间可以和家人相处，做一些适合的亲子互动小游戏，经常与父母交谈，增进情感交流，增进亲密关系。与好友保持互动，通过同伴之间的同频交流和相互支持，排解情绪，维系友谊，互帮互助，共同进步。
万物盛情逐光，夏日美好悠长。希望家长们能督促孩子合理利用暑假，及时计划、关注安全、坚持阅读、热爱劳动。期待新的学期孩子们以全新的姿态继续乘风破浪，勇往直前！
最后祝愿家长朋友们工作顺利，阖家欢乐!
平江县梅仙镇姜源小学
2024年6月26日