有一种“超人”叫班主任。他们上得了课堂，坐得了会场。批得了作业，写得了文章。开得了班会，访得了家长。学生时代，他们是学校里陪你时间长最长的人。他们时而严厉，时而温和。时而幽默，时而冷峻。青春的故事里，不会缺少关于他们的记忆。那些日子如阳光一般，温暖而又明亮。
为营造温馨的育人氛围，展示和谐的师生关系，更新学生管理理念，初二年级组近日开展了“我眼中的班主任”主题征文。让我们一起来看看学生眼中，班主任是“何方神圣”？
初二（7）班班主任：李平平老师
班主任格言：
教也者，长善而救其失者也。
黑板上，她用粉笔为我们画出了彩虹般美好的人生，却用板擦抹去了自己的功名。讲台上，她用自己的肩膀托起了我们的进步与成功，却无私奉献着自己的热血和青春。她就是我们的班主任：李老师。
李老师讲课生动活泼，引人入胜，让知识易于理解。她讲课深思熟虑，条理清晰，逻辑严谨。她讲课耐心细致，倾注心力，关注每个同学的学习进展。
当我遇到困难的时候，她的关爱和期待，让我有勇气克服困难；在我犯错误的时候 ，她的教诲与批评，让我走回正确的道路；当在我迷茫退缩时，她的鼓励与期望让我勇往直前。
亲爱的李老师，感谢您出现在我学习的道路上。在今后，我会更加努力学习，不辜负老师对我的期望，努力取得更好的成绩！（初二7班李子婧）
我的班主任是一名语文老师。她体型偏瘦，性格开朗，平易近人。她已有十多年教龄，学生众多，桃李满天下。她深知教育教学方法，深受同学们的喜爱。她的教学方式古朴端重而又不失乐趣。每当上语文课时，我总是被她引导和陶醉，她的教学为式既包含古朴的讲课，又紧跟时代潮流。她既可教会我们知识，又在潜移默化之中给了我们做人做事的教诲。她坚守在一线，以高度的热忱和崇高的职业素养教会了我许多知识和道理。她心地善良，乐于助人，行为举止典雅。她关心同学安全，对待学生的态度和蔼可亲，所以同学们都认为她是一个“大朋友”，我们都喜欢和她交流。她的课堂氛围生动有活力,同学们积极发言。老师的教导使我感到温馨。
我非常荣幸成为李老师的学生。相信李老师将带领初二（7）班披荆斩棘，再创辉煌！ （初二7班 徐骄阳）
初二（4）班班主任：王雪姣老师
班主任格言：用爱心教育，用耐心感化。
初中生活是人生中非常重要的一个阶段。在初中学习阶段，我们会遇到许多的老师。我为自己感到幸运，因为我遇到了令我崇拜又喜欢的老师，她就是我的班主任，也是我的语文老师——王老师。
遇见王老师，于我而言，三生有幸。王老师是一个非常亲和的人。在入学的第一天，我们认为王老师会是一个非常严厉的老师。然而等到一段时间的相处之后，我发现王老师其实是一个有耐心和亲和力的人。在王老师的管理和组织下，我们的班级积极向上，有良好的班风。在各种各样的活动中，展现出别样的风貌。这不仅仅体现出一个老师管理班级的能力，更体现了一个老师与学生之间关系的和睦以及彼此之间的信任。在学业繁重的初中遇见王老师是莫大的荣幸，我想等我回想起这难忘的初牛生活，王老师一定会是那浓墨重彩的一笔。
（初二4班 牛可滢）
老师，这是一个伟大的职业，他们用自己的智慧和力量，为我们的成长和进步铺就了一条宽广的道路。在的我初中学习生活中，我有幸遇到了一位非常优秀的老师——我的班主任王老师。
王老师是一位有着丰富教学经验的老师。她的课堂充满了激情。她不仅仅注重我们的知识积累，更注重我们的品德养成。她常常告诉我们，上学不仅是为了学习知识，还要培养正确的人生观和价值观，成为一个有道德，有文化，有责任的人。
王老师，您是我成长道路上的重要引路人，您用自己的智慧助我成长！
（初二4班 王子慧）