多彩课程齐绽放 社团活动溢芬芳——临颍县樱桃郭学校教育集团校本部开展社团活动纪实

　　社团活动入校园，莘莘学子乐开颜。为落实双减政策，进一步丰富校园文化生活，满足学生多样化学习需求，培养学生兴趣爱好，增强学生综合能力，临颍县樱桃郭学校教育集团校本部基于学生特点、教师特长、学校特色，精心谋划，开设十余种社团活动。

　　活动内容丰富多彩，有足球社团、拉丁舞社团、古筝、葫芦丝、科学实验、国学诗词、经典诵读、少儿编程、篮球、花样跳绳、手势舞、音乐视唱、合唱、吉他、武术、美术等十余项兴趣社团课供孩子们选择。

　　足球社团活动的开展，能够最大限度满足小学生的足球运动需求。在足球社团活动中，学生能够充分展示自我。学生的意志得到很好的磨练，团结协作能力、遵守规则能力以及抗挫折能力均会得到培养。与此同时，学生还能养成坚强乐观的精神风貌和积极向上的人生态度，这对促进学生健康成长、全面发展具有重要意义。

　　古筝的学习可以培养学生的毅力，注意力，想象力，可以提高学生的智力，特别是逻辑思维能力，古筝音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义，这便给孩子的想象力、逻辑思维能力、跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象力来诠释自己心中的音乐。

　　葫芦丝音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。

　　在科学实验的实践过程中，教师用激励的语言引导学生主动观察生活、发现生活，指导学生动手操作,仔细观察,用心发现实验所带来的各种现象和变化，亲身感知小实验带来的奇妙感受,留下深深的感知记忆，在实验中锻炼学生的主动性和独立性，发展其观察力、创造力、动手能力、思考能力，以及在科学教育活动中发现问题和解决问题的能力。

　　诵读千古诗文，传承华夏文明;共读中华经典，聆听古诗诗韵。

       国学诗词不仅可以帮助我们更好地了解自己的文化遗产，更好地认识自己的文化底蕴，更好地领会中华民族的文化魅力，还可以提升我们的个人品德和文化素养，提升我们的社会价值观。

　　篮球是梦想，挥汗为之追逐;篮球是力量，对抗为之疯狂;篮球是激情，跳跃为之奋进;篮球是活力，投篮为之沸腾。每一次跃起，除了汗水，还有梦想；每一次命中，除了喜悦，还有智慧；每一次练习，除了磨练，还有坚持。一学期以来，他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的自信与快乐，感受到了付出的艰辛与收获的喜悦。

　　飘动的跳绳，飞舞的青春年少，辉映的阳光，起伏的欢笑同学们手中那一弯弯灵动的彩虹，上下翻飞，展现出的是孩子们积极向上、阳光可爱的精神风貌，更展现出我校社团开展的精彩！

　　齐白石说:“每个孩子都是天生的艺术家。”生活中，孩子们用他们清澈的眼睛捕捉最美好的风景，用他们的手绘出最美丽的想象。

       美育可以提高审美能力，引导我们参与文化的传承与交流，发展我们的感知能力和形象思维能力，形成创新精虚数神和技术意识，促进个性形成和全面发展。

       孩子们沉浸在线条、色彩、结构、素材的美中，自主地创造自己独特的审美形态。

　　拉丁舞属于国际标准舞，它既是一种高雅的舞蹈艺术，也是一种实用性很强的健身运动。所以，拉丁舞又叫体育舞蹈，它是力量与速度的完美结合。美的舞姿给人以美的熏陶，在校园里同样藏着一群小小舞者，她们用轻盈的步子舞出了童年梦幻。

　　有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖。孩子们紧跟音乐潮流，用双手释放情感，用肢体语言打造不一样的视听盛宴。

　　我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。

　　经典，是历史长河的积淀；

      诵读，是传承文化的途径。

      一次次的锻炼，一遍遍地诵读，从腼腆到自信，从磕磕巴巴到自然流畅，他们在不断地进步，成长…