为深入贯彻实施《3--6岁儿童学习与发展指南》精神,促进教师专业成长,提高教师的体育教学能力,使幼儿在自主游戏过程中获得更专业的指导和有效的保护。 2024年1月16日,淅川县第二幼儿园教育集团特邀请亿童专业体育教师给全体教职工开展《幼儿体育专业知识》为主题的培训。
培训老师为我们阐述了体育活动的核心目标是提升幼儿的身体素质,强调幼儿园要把幼儿的体质放在首位。
热身活动是体能锻炼和自主游戏不可缺少的环节。培训过程中,讲师带领老师们进行有趣的跑酷游戏。通过有目的游戏活动,让老师们明白如何判断幼儿的体育运动量是否达标?后期可以对幼儿活动及时做出调整。
讲师在培训过程中,讲到内容与方法中的体能训练时,同样亲身示范。例如跑步可分为:绕圆圈跑 、绕障碍物跑、接力跑等等,并指出跑步中常出现的错误。
幼儿运动基本动作要领及教学重难点突破!讲师就七大基本动作做了详细的讲解,分别是:走步、跑步、跳跃、投掷、攀爬、钻、爬。不同年龄段的幼儿要求是不一样的!
此次培训的目的是让教师对体育知识有更加全面的了解,进而在教学中能够给予幼儿更加专业的指导和有效的保护;同时可以避免幼儿在自主游戏过程中产生不必要的运动损伤,提高幼儿对体育活动、自主游戏的兴趣。
体育锻炼教育,是对孩子进行身体方面的锻炼,以促进其身体素质的提高,保持健康状态。幼儿园的体育锻炼教育是从娃娃抓起的重要举措。体育锻炼不仅可以激发孩子们的身体素质、培养孩子的运动兴趣,还可以增强他们的身心发展,为自主游戏提供良好的基础。
“学然后知不足,教然后知困惑”。二幼集团的老师们通过今天的培训,能够学以致用,不断提高自己的教学能力和专业素养,在今后的体能锻炼和自主游戏中不仅能够帮助孩子增强体质、促进生长发育还能培养幼儿的团队协作能力,从而使身心得到全面发展。
这次体能培训,我们的老师积极参与,也使老师对本次培训有更深层次的体会,不仅丰富了幼儿的户外体育锻炼,还让老师之间多了一次相互交流、学习的机会,大家在一起分享成果,提高认识,收获快乐,相信幼儿会在此基础上发展得越来越好!