教研组是学校管理的基本单位，是学校提高教学质量的主要载体，是学科教师提升业务、提高素养的理想场所。
为了更好地总结我校一学期以来各教研组工作开展情况和成功经验，1月16日下午，会议由教研室李罗丹主任主持，谢燕华副校长、行政办张丽娜主任、及全体教研组长、备课组长参加会议。
10位教研组长都精心制作了PPT，对一学期的教研组工作进行了图文并茂地梳理和总结，分享了教研组的亮点特色以及取得的成绩，同时对教研组的发展进行了反思和展望。
从各位组长的汇报中，我们看到了各教研组精心设计的学生活动都关注了学科特点，为学生学科核心素养的提升搭建了平台，不仅使学生在丰富多彩的活动中成长，老师也在教研组的主题活动中提升了学科专业素养。
各教研组从常规教研、专业成长、作业设计、成果展示等方面做了详细分享与交流，老师们自觉地把教学中的问题转化成教研组研究的小课题，围绕小课题进行行动研究，促进了教研组全体老师的专业发展。每一个教研组设计的主题教研活动就是一门课程，这些课程是学校服务于学生的产品，是学生精神成长的营养，是学校的特色和品味的集中体现。
在各位教研组长的交流之后，李主任肯定了各教研组的团结共享的和谐氛围以及组长们敏锐的角色意识，也希望在下阶段的教学工作中更加关注对青年教师的培养，形成各自教研组的品牌与特色。
最后，谢燕华副校长高度评价了各教研组所作的努力与获得的成绩，并寄希望于组长关注教学常规形成“闭环”，精准高效落实教学五环节；创新管理，有前瞻性地设计教研活动，用专业魅力引领组员，促进组内教师的专业发展。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。通过此次交流活动，各教研组将在学校的统一领导下，团结协作、真抓实干，立足课堂教学，努力实现教学高质量、课堂高效率，为全面提升学生素养而努力。