学无“纸 ”境,快乐无“笔”——记信宜市教育城小学一年级无纸笔考核

林容
创建于01-16
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  为落实“双减”政策,全面科学地考察学生的综合素质,促进学生自主、健康、快乐、幸福地成长。在市教育局的指引和学校的精心组织下,信宜市教育城小学一年级于2024年1月16日开展了一次趣味挑战——无纸笔考核活动。

准备篇

  活动开展前,为增加考核的趣味性,美术科组的老师们精心准备了考核内容,制作了考核纸牌卡。

  为使此次活动能顺利进行,一年级领导和老师们做好了全面又精心的准备。从设计活动方案,到布置场地,闯关分类、全力以赴,为孩子们营造一个良好的乐考氛围。

  瞧,孩子们正排着整齐的队伍等待考官的检测。他们或静思闭目,或端正站立,或浅笑安然,或皱眉遥望……从一张张稚嫩的笑脸上能看到真诚、专注、自信。

  来,一起看看我们的考核内容吧!

语文篇

  语文学科从写字姿势、拼音、识字、朗读、背诵、口语交际等方面,设计了写字姿势展示、认读拼音我最棒、识字小能手、小小朗读家、背诵我最佳、能说会道六个关卡,并根据孩子作答的质量给予不同的星级评价。对学生的语文素养进行全面考察,真正突出了“综合性”,落实了“实践性”,孩子们在真实的语文情境中尽情展示自己,明白了要学以致用,更要将语文学习运用到生活中。

数学篇

  为了提高一年级数学无纸笔测试的趣味性和科学性, 老师们积极探索评价方式,精心设计测评环节,反复探讨教具的选择,根据学生年龄特点创设测评情境。一年级共设置了四个闯关项目:口算达人、数学表达、我会分、我会操作。通过以上关卡的设计,力求充分调动学生学习数学的积极性,科学准确的考察出学生数学学习的水平。

  在轻松快乐的氛围中,每个孩子都乐于表现自己。孩子们自信、大胆、阳光,语言表达清楚流利,充分展示了自己的能力,让我们看到了纸笔检测看不到的精彩!多元化的评价方式,城小的萌娃们乐在其中!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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