美术社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延伸，是义务教育艺术课程的重要组成部分。
现在本学期课程已经结束，现在将美术社团开展情况总结如下:
一、教学活动
本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开，学习多种主题的“儿童画”。由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱，因此，老师在上课时用多媒体教学的方式。学生以马克笔、勾线笔，作为主要作画工具。学习点线面的组合构成，颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
时光流逝，转眼又一个学期过去了。在这个学期的美术社团里，每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有一定的进步。
在绘画活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理，线条是否流畅，色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。因此，练习绘画的过程更是儿童练习审美的过程。
他们对于画画有自己的想法和很强的绘画表现欲，从他们画中可以看出他们很用心 感受到他们享受绘画的过程。他们的画画面整体感强 均衡，色彩明显、饱满，内容丰富充实。
美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人；它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创造型的新人。
发散思维以及线条的训练！通过学习线描画，孩子能够增强观察能力，想像能力、形象记忆能力和概括造型能力。造型都是用线来表现！线描是用线条作画，是用线条说话的艺术。
有人说，每个孩子都是天生的小艺术家，他们用独有的童真，稚嫩的笔触，描绘出五彩斑斓的童心，或奇妙梦幻的创想。希望在以后的日子里，我们能够得到更多的惊喜！希望我们的小小画家们今后能取得更大的进步！
最后，祝各位家长朋友们龙年大吉，好运连连，龙马精神，心想事成，龙年发财，笑口常开，龙年欢聚，幸福永远。也祝小朋友们在新的一年里聪明伶俐，身体健康！
