【快乐闯关 精彩成长】——城关镇第一小学教育集团一二年级无纸笔化测试活动

第三关是背诵，同学们通过选择不同的题卡，背出相应的课文段落，通过这样的形式来考查学生的背诵能力。孩子们在抽到题目时，淡定自若，绝大多数学生能够正确、流利地背诵出内容。

第四关：我会说。具体的测评方法是出示两幅看图说话并按照要求，让学生抽到哪一篇说哪一篇，以此来考察学生的语言表达能力和语言组织能力。小朋友们按照抽出的图片绘声绘色的讲述画面，大多数都能吐字清晰、语言流畅。

一年级数学教师依据课程标准、教材内容和低年级孩子年龄特点，精心设计测评试题。本次闯关活动共五关，分别是语言表达、口算比拼、动手操作、问题解决、拓展提升。本次测评是学生综合素养的全面展示，集趣味性与知识性为一体，为孩子们营造了充满乐趣的闯关氛围，带给了孩子们满满的仪式感。

二年级的语文区设置了四个关卡，我会认、我会读、我会背、我会说。丰富多彩的测评项目，让孩子们充满了期待与惊喜。萌娃们一个个积极思考，流利地说出了答案。

第一、二关主要考察孩子对字词的掌握程度及认读能力。现场气氛活跃有趣，在欢声笑语中孩子们提高了字词认读水平。第二关老师随机抽取教材中的内容，针对二年级的学生要求朗读正确、流利并有感情来评级。

第三关的测试内容是《梅花》、《江雪》、《小儿垂钓》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《敕勒歌》六首古诗，选择其中两首让学生背诵。背诵古诗时，孩子们都想一鸣惊人，个个洋溢着自信的微笑，声音洪亮，吐字清晰，发音标准，开启了背诵之旅。

最后一关主要测试的是学生口语交际能力，大部分学生能做到吐字清晰，语言流畅，这与平时教学过程中学生多说，多表达是分不开的。别看孩子们年龄小，但说得有模有样！瞧这飞扬的表情、清脆的嗓音、专注的眼神……大家表现的简直太棒了！

二年级数学组老师整合了二年级上册的知识点，设计出四个闯关测评题型。既注重了对学生核心素养的测评，检测了学生的动口、动手、动脑能力，又体现出数学的游戏化、趣味性。

“不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光”，一二年级无纸笔化测试是落实双减政策的一种有效尝试，无纸笔化测评中，孩子们乐学，趣考，收获多方面多层次的学习感受，也收获更多的自信与动力，提升了综合素养。“双减”仍在继续，城关一小师生将与时俱进，不断思考创新，砥砺前行。