孙堡营中学——七年级生物教学工作总结

孙堡营中学
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             2023~2024学年度第一学期

                             高凌云

  本学期,我担任七年级的生物教学工作。一学期来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,从各方面严格要求自己,形成了比较完善的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将本学期的教育教学工作情况总结如下:

一、政治思想方面:

       本人在一学年的教育教学工作中,我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训,虚心领会每次会议精神,并做好了会议笔记,在各种会议中认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我深知要教育好学生,教师必须以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。

二、教育教学方面

       (一)、备课。做到不但备学生而且要备教材、备教法,根据教材的内容和学生的实际,设计好课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一堂课都做到“有备而来”,每一堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该堂课进行总结,写好课后反思。

     (二)、上课。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

     (三)、作业。布置作业做到精读精练,有针对性和层次性,对学生的作业批改及时、认真,分析并记录好学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题及时作出分类总结,及时进行讲评,并针对出现有关情况及时改进教学方法。

(四)、辅导。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。

三、反思及改进措施

       经过这段时间对教学工作的总结和反思,认为还有许多不足之处仍需努力:

在课堂教学法上,还没有做到每堂课都坚持以学生为中心,在课堂教学的把握上要坚持向其他教师学习,积累经验。对学生,对教学工作要更加用心;不管做任何工作,要认真、踏实。基础知识,基本能力的培养是重中之重。在此基础上,在平时的教学中更应加强思维能力和实验探究能力的训练。问题的设计要从多个角度进行设计,要善于打破常规,开阔学生的思路,避免思维定势的形式。要将生物知识与生活实践相联系,让学生感到学有所用,物有所值。

  总之,一学期来,我本着一切以学生为本,工作为先的教学原则,努力完成各项教育工作。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,继续为我校的教育教学工作尽自己的努力。

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