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三之三晟通幼儿园大一班美术作品集

创建于01-16 阅读434

童眼看世界 无忌触笔间✍🏻

每一幅作品都是独一无二

每一幅画都见证着孩子的成长

“稚”绘童心 遇见最美...🌹

第一节课

《工地上的挖掘机》

 

课堂内容:

       小朋友们有见过挖掘机吗?通过参考图片素材,说一说挖掘机的外形有哪些特点?在今天的课程中,通过观察和参考图片素材,运用勾线笔概括总结出挖掘机的外形 。

        以线描的方式表现出建筑的剪影,并结合简单有趣的方法来营造画面氛围。

       形成独特的视觉效果,让我们的创作过程变得更加的生动有趣。

       你瞧!挖掘机正在建筑工地上不停的工作呢!


        快来欣赏宝贝们的作品吧[爱心][爱心]

第二节课

《热带鱼》

在今天的美术课程中,通过学习运用撕贴的手法表现水草间的热带鱼,培养了小朋友们保护生态环境的意识。


学习运用鲜明的对比色增强画面的色彩美感。


在创作中,小朋友们运用粘贴的方法,分别表现了清透明澈的海水和生机盎然的水草,色调明亮和谐,富有层次变化,体现出水草前后错落,摇曳生姿的美感;在鱼的表现上,色块点缀以简洁的花纹,活泼生动。

第三节课

《中秋玉兔》[庆祝][庆祝][庆祝]


[太阳]教学目标:


1.欣赏观察和概括出兔子的外形特点,练习控笔能力,并为小兔子添加衣服装饰。


2.将小草依次叠加,使画面更加有层次。并添加孔明灯,增加画面意境。


3.在画面色彩上,主体物为彩色,点缀背景,贴上绿色系卡纸,画面充满了视觉张力,充满了的趣味性。

00:25
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第四节课

《葫芦娃》

1、工具材料:水彩笔、记号笔、卡纸,黏土

2、学习目标:

1.在绘画过程中,我们通过参考葫芦的素材图片,观察它的色彩以及造型变化,了解它的相关知识,提高了小朋友们的观察力,拓展了他们的视野。

2.在创作过程中,运用拟人的表现手法表现葫芦,让葫芦更加的生动形象,从而激发了小朋友们的创想,使得描绘出来的画面更加的充满

童趣。

3.通过运用点线面来丰富葫芦的装饰,让小朋友们掌握了线描的表现技法以及对画面的疏密关系的处理,让画面更加有层次感。

第五节课

《金丝猴🐵》

教学目标:


通过图片了解金丝猴的外貌特征和金丝猴种类及生活习性。


能够运用相应的色彩绘画出金丝猴的脸部、五官、毛发。(鼓励孩子大胆绘画)


重难点:


重点引导鼻子嘴巴之间的联系,脸部围绕五官进行进行留白填充,细节刻画毛发添加深浅变化体现层次。

第六节课

《薯条🍟派对🎉》

在小朋友们的画作里,薯条🍟也充满了生命力,这天它们慢慢苏醒了,想要举行了一场盛大的生日派对。[呲牙][呲牙]一起来参加薯条派对吧!

①贴上薯条的包装。

②贴上薯条,给薯条绘制五官及肢体造型多样充满想象力。

③绘制派对场景,画面趣味生动,充分调动绘画想象力,最后水彩笔上色就完成啦!

第七节课

《鹊鸣》

1、了解喜鹊的生活习性和外形特点,知道喜鹊在中国是吉祥的象征;

2、观察喜鹊的外形特点,并用线条表现出来,用勾线笔绘画喜鹊的外形轮廓,白油画棒绘画出喜鹊羽毛的效果,设计添画背景场景,丰富画面。

3、培养观察大自然的习惯,热爱大自然的思想感情,学会欣赏生活中的美。

第八节课

《蜻蜓点水》

教学目标:

感知:了解蜻蜓的自然知识及造型特征,学会绘画蜻蜓的外形,蜻蜓身体的比例是如何表现的。

认知:通过蜻蜓翅膀学习物体的对称之美,并且观察蜻蜓的颜色以及生活环境。

行动:在创作中,运用水彩笔画出蜻蜓活动的场景,以装饰画的形式绘画出蜻蜓漂亮的翅膀。学习宣纸晕染营造丰富的画面氛围。

00:08
00:08
00:05
00:08
第九节课

《手指玩偶》


1.动动小手观察了解手指的作用,欣赏手指玩偶创意图片感受生活中的奇思妙想,原来手也可以有丰富多彩的创新。


2.学习尝试运用自己的手指印画,发挥想象利用不用手指的外形特点,添画出各种生动不同的有趣形象,注意画面的遮挡、穿插关系。

第十节课

《小黄人的演唱会》[庆祝][庆祝][庆祝]

教学目标:

1.了解小黄人特征和性格,学习运用简单的方法表现小黄人。


2.让小朋友通过故事情节进入角色绘画出属于自己的小黄人演唱会的场景。


教学重难点:

小黄人的造型特征,各种动作表现和表情变化。画面小黄人和物体遮挡的空间关系,发挥自我想象力创作。

第十一节课
00:07
第十二节课

《送礼物的圣诞老人》

教学目标:

新一年的圣诞将至

浓浓的节日氛围已经弥漫在大街小巷[庆祝][庆祝][烟花][烟花]


1、观察圣诞老人造型特征,采用撕纸拼贴的手法完成作品,加强对形状的认知。提高色彩审美。


2、结合撕纸拼贴的手法,做出圣诞老人的胡子使画面更有层次及肌理感。


3、本节课综合训练孩子们的形状认知、色彩审美、加强线条能力,及组织画面的能力,手工的运用加强孩子们的手脑协调能力。

第十三节课

《莲蓬》🎉🎉🎉

课程重点:

1、掌握莲蓬的结构特点

2、会用学过的线条来装饰画面,让画面变得更加丰富、饱满

3、开启想象“怎样创设一个与众不同的瓶子?莲蓬上会发生什么有趣的事儿”

第十四节课

《梅花》

教学目标

1、学会用线描的形式表现青花瓷,观察梅花的形态以及色彩。

2、用黏土的方式表现梅花树枝的变化;用黏土制作梅花来进行手指的灵活锻炼

第十五节课
00:08
00:08
00:05
00:05
第十六节课

《年年有鱼🐠》

     年年有鱼是“年年有余”的谐音,可谓中国传统吉祥祈福最具代表的语言之一,若用图画表示则可看作是传统吉祥符号。代表生活富足,每年都有多余的财富及食粮!

教学目标:

1·通过图片认识并了解鱼的身体基本结构以及身体各个部位的名称作用。

2·能大胆选择色彩装饰鱼的身体,并能做出鱼身上的各种花纹。

3·学习美术的色彩搭配,用喜欢的超级粘土做各种花纹,提高孩子的动手能力。

4·超轻粘士手工可以锻炼孩子的动手能力,借助用手去揉、搓、捏、粘合等手部动作,可让孩子练习操作技巧,促进手部小肌肉的发展,增强孩子的手眼协调能力。

00:18

🌈亲爱的各位家长朋友们:

   大家好![愉快]

     时间悄悄溜走,截止到本周,我们本学期的美术兴趣课程已经圆满结课啦~[鼓掌][鼓掌][庆祝][庆祝][庆祝]


     在本学期的学习中,苗苗老师发现宝贝们进步都很大[强]哦!上课的积极性也提高了许多[666]。


     所谓,天道酬勤,宝贝们在美术课上的辛勤付出一定能够换来相应的回报![礼物]宝贝们的表现真的非常棒棒哒[愉快]!家长们回到家里也要多多表扬我们的小宝贝哦!带着家长的期望,孩子的梦想,我们会一直努力下去,让孩子度过每一节快乐、安全的美术课,争取让孩子们收获更多的美术知识和技能! 

   

       “行之不辍,未来可期”~希望我们的孩子们能够不骄不躁,踏着新的征程继续努力前行,成为更优秀的自己!


     [爱心]再次感谢家长朋友们的支持[抱拳],让我们的孩子有机会选择自己的爱好,用热情发展自己的特长,绽放不同的精彩!咱们下学期再见呦![再见][再见]

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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