2024年1月16日培训学习内容有《幼儿园教师专业标准》(试行)解读、园本教研活动的组织与实施、自主游戏 观察儿童（案例分享）、自制玩教具案例分享
博斯坦镇中心幼儿园分会场上午学习情况
学《标准》·促成长
《幼儿园教师专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、 考核等工作的重要依据。
10:00—12:00进行《幼儿园教师专业标准》（试行）解读培训。
园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段，也是幼儿园教师培养工程中师资建设的重中之重。
12:00—14:00进行《园本教研活动的组织与实施》培训。
博斯坦镇中心幼儿园分会场下午学习情况
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确要求：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。
15:30—17:30进行《自主游戏，观察儿童（案例分享）》培训学习。
玩具是孩子探索世界、提升能力的重要媒介。保留“童心”从儿童视角出发，需要“用心”去发现儿童的需求，坚持“创新”来挖掘儿童的能力。
17:30—19:30进行《自制玩教具案例分享》培训学习。
教而有思，研而有行。今天的培训学习对于教师们提高自己的教育能力，增强自己的专业素养。相信在以后的一日生活中教师们会将学习到的理论知识和实践生活运用起来，行动起来。
托克逊县博斯坦镇中心幼儿园分会场
2024年1月16日
