“双减”无纸笔 测试有“新意” ——安江二完小一、二年级无纸笔测试

　　学无“纸”境 ，快乐无“笔”。寓“测”于乐，寓“评”于 趣。为落实“双减”政策，聚焦核心素养，提升学生综合能力，安江二完小于2024年1月16日开展了丰富多彩的一、二年级无纸笔测试活动，用趣味闯关的方式来检验孩子们一学期的学习成果。

　　“语”众不同，乐在其中。各位语文教师以科学性、融合性、趣味性为原则，分别制定了妙趣横生的闯关项目。通过让孩子们拼读拼音、认读词语、背诵古诗、看图讲故事等方式，考察他们的知识积累、诵读水平以及语言应用能力。测评形式多样有趣，遵循低年级学生的学习认知规律，孩子们畅游于语文天地之中，在有趣的活动中提升了语文素养。

　　古诗背诵难不倒我

　　生活化的数学，是最有趣的。结合一、二年级孩子年龄的特点，我们设置了算一算、摆一摆、拨一拨、辨一辨、做一做、说一说五个关卡。孩子们在实践中将数学和生活更紧密地联系起来，用游戏的形式，既检测了学习情况，又激发了学习兴趣，体会到了学习数学的无穷乐趣。

　　孩子们用智慧和自信跨越一个又一个关卡，拿着盖满星星的“闯关卡”，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。相信在以后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习生活的热爱，放飞明天的梦想。

　　 不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。本次无纸笔测试给了同学们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验，让教师对孩子有了全方位的综合评价，真正做到减负不减质，减负不减责。安江二完小将以“双减”政策为导向，探索高质量教育发展路径，让每个孩子都能站在自信的起点，朝气蓬勃，茁壮成长。