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真抓实干担使命 擘画蓝图启新程——基础教育科召开2024年开年工作部署会

创建于01-16 阅读1026

〔基教 202402〕

  擎旗奋进正当时,踵事增华再出发。2024年1月16日上午,基础教育科召开2024年“抓开局 促落实 谋发展”工作谋划部署会,思考谋划基础教育科2024年发展思路和工作方向,进一步统一思想、凝聚共识、开拓创新,为圆满完成全年工作起好步、开好局,奋力谱写基础教育新篇章,推动基础教育高质量发展再上新台阶!基础教育科科长孟庆松主持会议并讲话,市教育局副局长王艳敏参加会议并提工作要求。

  会上,基础教育科科员围绕各自工作务虚与务实相结合,分享感受体会,分析形式问题,畅谈新一年工作目标思路。

  基础教育科科长孟庆松表示,大家结合各自工作实际,提出的思路和举措既有广度、又有深度,既贯彻了上级最新要求,又贴合基础教育发展实情,无论是在目标设定、工作重点,还是在推进举措等方面,都提出了许多宝贵的意见建议,为新一年的各项工作推进打下了坚实基础。2024年是基础教育发展的关键一年,我们的工作有了更多挑战,接下来要以更高的站位把方向、强信心,以更大的工作力度求突破、增动力,以更强的工作定力抓执行、促落实。对此,2024年要以打造运转高效、规范有序为总要求,按照“严、慎、细、实”的要求,不断提高工作执行力和效率,着力打造学习型、创新型、务实型、高效型基础教育科,为提升基础教育发展质量贡献力量。大家要及时把本次会议精神贯彻好,把会议成果转化好。

  市教育局副局长王艳敏从有规矩;讲程序;知敬畏;知任务、知标准、知进度等四个方面提出2024年工作要求。

       她指出:务虚以促实,谋定而后动。2024年我们必须抓机遇、抓开局,超前谋划好工作思路和举措,抓住一切有利条件干工作。要拿出“赶早”的心态、“冲刺”的姿态、“赶考”的状态,围绕“怎么看、怎么办、怎么干”,以新思路谱写新篇章,确保今年收好官结好尾、明年开好局起好步。首先自己要“新”,善于学习,适应工作新要求,对于自己分管的工作,不能总用老眼光分析问题、安于现状、不思变革,要吃透政策精神、摸清基层实情、熟悉周边情况,敢于跳出思维定势和条条框框限制,敢于创新,既要抓好临时性、突击性工作,又要抓好根本性、长效性工作,要以登高望远的视野砥砺前行,运用新知识、新手段,再前进一步、再想深一点、再提高一层;其次工作要建好台账、立说立行、高效统筹抓落实,文件要认真研读,吃透精神,把准要求,按照文件细化分解任务,明确事项、责任人和完成时限,点对点交办、面对面说明,完整记录办理情况、准确反馈办理结果,详细记录领导在调研、安排工作时提出要求的时间、类别、内容,拿出办理措施,逐项跟踪、反馈,全面梳理一周内正在开展的工作和即将开展的工作,尤其是把可预见的大事、要事以清单形式登记在便签上,逐一明确办理时间节点,确保阶段性工作有侧重。要以新想法和脚踏实地的作风谋划工作,通过全面梳理、盘点得失、查漏补缺,倒排工期、挂图作战,保质高效完成各项工作。

  福气新岁,万象更新。2024年基础教育科全体工作人员将满怀信心出发,以更加饱满的热情和精神积极投身到教育工作中去,在教育事业上砥砺深耕,创新工作方法,以实干促成效、以众力谱新篇!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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