时光荏苒,岁月生香;
万物在更新,我们也在成长。
一个紧张而充实的学期终于落下帷幕,
留下的不只是同学们笑容灿烂的脸庞,
更留下全体师生无畏前行的脚印👣
为全面贯彻党的教育方针,构建适合我校学生的“四好课程”;同时让家长更好地了解学生的在校情况,促进家校和谐发展。2024年1月16日开始,新安县特殊教育学校开展了为期三天的期末考核测评活动。
本次考核科目涵盖我校全部文化课和技能课,涉及生活语文、生活数学、劳动技能、生活适应、唱游律动、绘画手工、运动保健、康复、剪纸、洗车、种植等11门课程。
活动准备篇
为使期末检测活动顺利进行,副校长朱秀兰带领教导处全体人员制定了周密的考试考核方案,多次召开考评专题会议,为活动的开展做好了充分准备。
活动开始篇
文化课
快乐学习 健康成长
在考核测评中,老师们个个准备充分、思路清晰,不仅呈现了灵活多样的展示方式,还兼顾学生个体差异。让学生在轻松愉悦的环境中不仅展示自我才能,还增强了自信心,得到了在场评委的一致好评。
评委老师们秉着公平、公正的原则,根据老师们的展示效果及学生的表现,一丝不苟的进行测评。
孩子们也不甘示弱,一起来看看大家的表现吧。这认真的小模样,真是太讨人喜欢了,忍不住为他们点赞👍……
一年级的小同学张亿鑫,虽然入学不久,但老师根据他独特的思维和超出常人的记忆力,做到因材施教,使得他小小的身体里有着大大的能量。听,他朗读课文多么流利啊!
除了学习文化知识外,我校还重点培养学生的动手操作和生活能力。三年级以上的学生大部分都会使用计算器,老师们也特别注意加强数学课与生活的联系,帮助孩子们更好的适应日后的生活。
听障部文化科目考试时,副校长朱秀兰非常关注学生们的情绪,叮嘱监考老师不仅要认真监考,还要给孩子们创造一个安静愉悦的环境,让孩子们交上一份满意的答卷。
技能课
尊重个性 因材施教
培智部、听障部学生的唱游律动展现了本学期在音乐律动方面的学习成果,音乐选材清新、时尚;舞蹈动作青春活泼,极富感染力。
康复课测评中,从孩子们粗大与精细动作的展示中,大家都看到了康复的最佳效果。
各种剪纸作品让各位老师眼前一亮,一张普普通通的彩纸,一把简单的剪刀,经过学生之手竟可以创造出一幅幅惟妙惟肖的作品,真的让人佩服不已。
学生的绘画与手工,以手工制作最为亮眼。
学校的绘画与手工课程一直都深受孩子们的喜爱。高年级的手工制作、听障部的剪纸等技能课能充分培养动手能力,又能促进同学们的思维能力发展。
通过一个学期的学习,同学们的剪纸、绘画手工、美发、洗车、种植等技能进步都很大。这些丰富多彩的技能课,既锻炼了孩子们手脑的协调,又增强了他们的想象力和审美能力,还提高了孩子们的自信心、成就感及生活技能。
收获喜悦篇
孩子们的点滴进步老师都看在眼里,喜在心头,写成一张张精美的奖状,送给最努力的你。
此次期末考核,既是对老师们本学期教学成绩的认可,也是对孩子们习得的知识和能力的肯定,更是对本学期教育教学工作的一次全面检阅,也为下学期教学教研明确了方向。相信在上级领导和社会各界的大力支持下,在校委会的正确领导下,新安县特殊教育学校的明天会更美好!