一夜寒风瑞雪至，崇文校园银装素裹。为进一步落实贯彻“双减”政策背景下的多样化评价模式，融汇各学科知识与技能，关注学生综合素养能力，增强学生学习兴趣与自信，北辛街道崇文小学一年级举行了“乐学趣评 欣享成长”面对面测评活动。
学校高度重视本次测评活动，为确保此次活动顺利开展，学校拟定了详实的活动方案并专门召开了展评活动专题会议。
一年级组的老师精心设计，以丰富多彩的闯关形式考查孩子本学期知识的掌握以及课外积累的情况。
本次展评为语文、数学两科，分别以闯关形式穿插进行。孩子们在面对面过程中组织有序、听从安排，能从自己抽取的试题中按照要求认真完成。
语文学科
拼音大转盘：一张张拼音卡片点燃了学生的热情，孩子们自信大方，闯关卡上赫然贴上了鲜艳的小红花！
词语大闯关：考察学生对生字、生词的掌握程度，从基础抓起，培养学生的认读能力。
能说会道：考察学生阅读课文精选片段，检测学生阅读是否流利、感情是否充沛，进而培养学生的朗诵能力。
数学学科
速算达人：考察学生对口算题的掌握程度，通过反应的快慢、回答的正误，加强学生记忆。
看图说一说：培养学生的观察能力、提取信息的能力，通过观察提取有价值的数学信息。锻炼学生的语言表达能力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。以综合测评为载体，使书本知识“活”起来，知识变得可触、可碰、可玩，减少了孩子对测评的陌生感、距离感。用游戏的方式，考察学生的综合能力，寓考于乐，培养了学生的多元思维，更激发了学生对知识的探索兴趣。学生在游戏中体验，在体验中收获，在多元评价中成长。我校将继续凝心聚力，开展各项素质展评活动，助力学生全面持续发展成长。