新年伊始，万象更新。为了全面贯彻落实“双减”政策，创新学生评价体系，激发学生学习兴趣，丛台区曙光第二小学以核心素养为导向，以促进学生全面发展为目标，道德与法治开展了期末综合素质评价活动。本次活动融知识性、趣味性、思维性于一体，突出学科与学段特点，强化所学知识的综合运用，全面推进“五育并举”。
我与法律
法治教育在小学阶段的定位是着重普及宪法常识，让学生感知生活中的法，身边的法，培育学生的国家观念，规则意识，诚信意识和遵纪守法的行为习惯。组织学生制作法律宣传小报。
我与环境
为了让孩子们从小树立环保意识，了解垃圾对环境的危害，知道如何对垃圾的分类，如何变废为宝，珍爱地球，倡导低碳生活，我校组织开展了“变废为宝”活动。
让我们一起来看以下孩子们的“垃圾艺术品”吧！
我与疆域
爱国主义是中华民族最重要的精神财富，激励一代又一代中华儿女自强不息、不懈奋斗。一段时间以来，爱国主义精神深入道德与法治课堂，我校开展了我与疆域中国地图绘制活动，将爱国主义教育贯穿育人全过程。
学习永无止境，创新的脚步永不停歇。道德与法治学科组的老师们将会继续不断探索实践，夯实“双减”落地之基，从“学生终身发展”出发，以学生的全面发展为目标，创新学生评价方式，让曙光学子在扎实的课堂和多样创新的活动中感受知识的魅力和成长的快乐!
图文：道德与法治组
审核：教导处