吴川市挂职跟岗学习简报—研学思行促成长
（第八周）

　　当学习成为一种常态，研、学、思、行就是最美的风景。 转眼间，跟岗学习活动已至最后一周，跟岗学习教师们始终本着“积极参与、主动融入、虚心学习”的原则，向跟岗学校的老师们学习、请教，收获颇丰。

“研”学合一    览胜景

　　这一周，老师们对各自跟岗学校的校园文化建设进行了随笔记录活动，吴川各学校的的环境给人以美的享受的同时，无处不渗透着科学的教育观和正确的青少年观。

　　跟岗学习教师们所在的学校，每一处环境都值得慢慢看，细细品，你会赞叹它的巧思妙想、寓意深远！

“思”有所得   共成长

　　1月15日，吴川市城建小学开展教研活动，来自三江县跟岗学习的胡谊先老师执教《分数的大小》公开课、韦桥温老师执教《鸟的天堂》公开课，课后听课教师对这两节课进行点评。

       两位执教教师教态自然，语调亲切，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态，教师教学认真，课堂效率高，授课资料详细，整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。充分体现出了学生的主体和教师的主导作用。

　    同日，吴川市中心幼儿园开展了跟岗教师教研课活动，来自三江县的两位跟岗老师张婷玉和倪群芝分别执教了两节公开课。幼儿园的课堂生动有趣，孩子们活泼可爱，两位老师教态亲切自然，孩子们都兴致勃勃的参与课堂互动，听课的老师们更是听得津津有味，给予这两节课极高的评价。

　　1月16日，来自三江县跟岗学习的胡群峰老师在梅菉街道向阳小学授教二年级第十九课古诗二首《夜宿山寺》的公开课，课后听课老师对这节课进行点评。

       胡老师整堂课体现了“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。课的结构清晰，准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然，教学思路清晰，过程流畅教学内容丰富。

       育人为本，德育为首。17 日晚， 三江县跟岗教师黎伍糠老师给吴川市城东中学七年级学生进行《奋斗的青春最美丽》的德育专题讲座。每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。

        通过黎老师本次的专题讲座，旨在帮助孩子们托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

        1 月 16、17 日，跟岗学习教师们坚守职责， 积极投入到跟岗学校期末检测监考及评卷工作安排中，认真、主动配合完成学校期末的各项工作。

        跟岗学习的 20 位教师将温存时光的印迹，珍视宝贵的情意，站好最后一班岗，做最好的告别，也是最好的纪念。