活动目的与意义
为了使学生度过一个快乐而有意义的寒假时光，永甸小学认真落实下发县教育局工作要求，结合学生实际，鼓励学生亲身体验社会、家庭生活，学会感恩社会，感恩父母，充分接受锻炼，增长才干，学校从学生的思想生活实际出发，开展了寒假德育教育社会实践系列活动！
班主任认真落实宣传
家务劳动我能行
孩子纷纷成为家里的劳动能手，学生适当的参加家务劳动能够锻炼和发展孩子的身体素质，促进孩子的认知成长，增强孩子独立的能力，培养孩子的责任感、感恩心，能够有效增进亲子关系，给家庭带来快乐。
下厨我能行
下厨我能行。平日里都是家长给孩子做饭，放假了让孩子也来试试，孩子们洗菜，切菜，炒菜，淘米，做饭，洗碗，在厨房里“烹”出爱的味道！
邻里互助，环保我能行
从微处入手，从点滴做起，以弘扬社会主义核心价值观为根本，将志愿服务融入日常生活，鼓励学生利用假期开展志愿服务。在生态环保、邻里互助等领域，开展志愿服务活动。增强学生感恩社会的情怀！
阅读我能行
假期中开展独立阅读和亲子阅读，家长和孩子一起品读好书，享受读书的快乐，扩大视野，提高阅读欣赏能力和人文修养水平。
锻炼身体我能行
坚持体育锻炼。每天运动1小时，跳绳、仰卧起坐、高抬腿、打球等，把身体练得棒棒的。
安全教育第一行
牢固树立安全第一的思想意识，学校安全办、班主任及时宣传下发安全教育知识，确保学生度过一个平安快乐的假期！
家访我先行
教师及时家访，了解学生假期综合表现情况，关注留守儿童，学困生，班主任通过家访了解了学生的家庭情况和个人情况，同时通过与家长的交流，共同关注了学生的成长，形成家校共育的良好氛围。
通过开展系列实践活动，培养了学生了解社会、体验生活、持续阅读、坚持健体的良好习惯，增强了学生的创新精神、实践能力，促进了家校共育的良好氛围，从而不断提升学生的综合素质。
