作为学生，我们对名人、伟人要有敬畏心，尤其是面对鲁迅先生这样的“巨人”。我们绝大多数人是不会全然理解鲁迅的，解读与评价鲁迅先生，也不是我们大多数人能做到的，我们最多就是从自己的生活实际，谈谈我们是如何学习鲁迅、运用鲁迅精神的。然而鲁迅的文章门槛甚高，一般来说，也很少有人能真去硬啃鲁迅的，大多数都只是知道些鲁迅的语录而已。因此，我们先要学会辨析他人眼中的鲁迅，全面客观地了解鲁迅先生，学习先生的优秀之处。
现在就让我们来分享这一学习阶段的成果吧！
“听其言，察其人”，形式多样、制作精美的书签记录了别人对鲁迅先生的评价，让孩子们全方位认识鲁迅。
鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向，就是新生命的方向。(毛泽东)
同学们通过搜集他人对鲁迅的评价，了解到鲁迅是一个爱憎分明、幽默风趣、为自己想得少，为别人想得多的人，还是一个有思想、有民族大义、思想开放进步，时代造就的伟大的文学家，以及具有顽强拼搏精神的人，更是一位“以笔为枪的民主战士”!
同学阅读了鲁迅的书籍，学生更加直观了解鲁迅先生的生平与作品，对鲁迅先生油然而生一股敬意。
枝头绚烂，灼灼其华，那是鲁迅思想的光辉所结得果;走近鲁迅，座间闲谈，对话文字，那是品尝思想之果的甜蜜拥抱。鲁迅的思想与文字中传递的精神一样，具有穿越时空的力量，成为一代代中国人骨子里共同的记忆。孩子们通过这一场与鲁迅邂逅，他的精神仿佛一颗颗种子，根植于我们的心中，带领孩子们抵达无限的远方。