行稳方能致远，千里源自跬步。为了深入贯彻落实“双减”政策，扎实推进我校教育教学工作高质量发展，规范教师教育教学行为，及时发现和改进教学工作中存在的问题，使教学常规工作常态化、规范化、细致化，把教学工作做细、做实，从而提高教学质量。1月15日，安乡县保堤双语学校教务处对全体教师2023年下学期教学常规工作进行了全面检查。总结如下:
从检查中可以看出，各年级都能按照教学进度，根据学校制定的作业批改标准进行，作业的内容和数量都能从学生实际出发，同年级作业设计统一，品类齐全，次数一致，批阅及时。
此次教学常规检查的内容包括教师备课、听课笔记、各科作业，各班的班务日志、课后服务记录本、家庭作业记录本、图书登记册、图书借阅册以及青年教师的青蓝工程记录册。各学科组老师分工开展工作，各司其职，检查有条不紊地进行，并一一做好详细的记录。
教案总结
总体检查情况良好，老师们的每一份备课都能够按照教学计划认真完成，准确把握教材重点，注重学科特色，个性化设计凝聚着老师们勤于思考的心血，体现了老师们认真严谨的工作态度，真正表现出了每一位教师的智慧和不同的教学风格。
优秀教案：
语文：曾婷、李艳、吴娟、程汝硕
数学：张焱、叶明菊、唐平、黄天娇
英语：吕志英、徐婷
综合：
廖红辉（体育）、王惠（生健）、
许梦明（美术）、蹇斯军（信息）、
熊微（校2）、陈玲（美术）、
杨碧波（道法）、虢海霞（科学）、
徐婷（劳技）、刘艳（校2）
作业总结
1、在本次作业检查中，老师们能根据“双减”政策精心做好作业设计，能按进度布置作业，作业设置量度适中，难易适中，上交率较高且都能做到全批全改。
2、作业批改公平公正，有一定的等级评定。教师批改要求严格、细致，能够反映学生作业中的错误及纠正措施。特别是语数英三科教师，作业批改次数高，对学生出现的问题能做到及时纠正，最大限度发挥作业对所学知识的巩固作用。
3、大部分学科学生作业书写较认真，从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有了更加明确的要求。
优秀作业:
语文:刘新（作文）、杨碧波（作文）
数学:叶明菊、殷辉、胡琴
英语:徐建平、刘艳
综合:许梦明（美术）、周群（科学）
陈玲（生健）
一本本优秀作业令人赏心悦目！这不仅是对其所学知识的巩固，也反映出同学们有着良好的学习与书写习惯。让我们一起看看吧！
研修足迹
听课记录能帮助老师们把课堂中的精彩瞬间记录下来，体现教学智慧。这种思考性的听课，不仅有利于课后评课、交流，也有利于反思自己教学中的不足，促进自身的业务能力的提高。为教学反思或教学论文的撰写提供了鲜活素材。
多数老师能够完成较好，仅有个别老师量上偏少。大部分老师不仅书写工整，而且有红笔批注，态度认真。
优秀听课笔记:
罗海霞、彭志军、张焱、刘艳、吕志英、陈玲、朱佳佳、胡琴、徐婷、程汝硕
优秀师徒对子:
刘新——李璇、王惠——陈文杰、
虢海霞——刘安颖
班级资料
优秀班务日志：二一班、三一班、五一班、六二班
优秀家庭作业记录本：三一班、四二班、五一班、六二班
优秀课后服务记录本：三一班、三二班、四一班、四二班、六一班、六二班
优秀图书登记册：二二班、四一班、五一班、六二班
优秀图书借阅登记册：一二班、二二班、五一班、六一班、六二班
一起来欣赏一下吧！
根深则叶茂，本固则枝荣。见贤思齐，常反思、勤观己，教师才能迅速成长。
在今后教学常规管理工作方面中，教务处会按照精细化管理要求，做到有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载。要求各项材料，要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。对于检查发现了一些问题，在今后的工作中，教务处会及时再跟踪再检查，推动有效教学建设，为学校教育教学工作扎实有效开展奠定基础。
编辑：Zoe
初审：廖红辉
终审：罗海霞