为了加快小学数学教师对新课标理念的理解，更好的应用于课堂实践，2023年度师徒开始认真研读并学习小学数学新课标。
我的师傅伍秀珍着重对新课标“数量关系的分析与思考”做了分析，通过对新旧课标内容的要求对比，让我知道了新课标发生的变化，为把握学习目标，指明方向。
在课堂实践中如何实践？伍老师利用四年级《解决问题》一课做了详细讲解。
一、借助问题情景，寻找数量关系
二、分析数量关系，初步感知模型
三、表达数量关系，建立是数学模型
四、理解数量关系，回归乘法模型
学习期间，师徒认真学习，记录学习笔记。对新课标有了更加清晰的理解。
通过2023年对新课标的解读，我深刻认识到:只有准确、深入地解读课标，精心进行教研，紧跟时代步伐，灵活机动地实施教学才能使课堂更精彩。
相信通过2023年的学习，相信我会不断探索、改进自己的教学方法，星光不负赶路人，愿做最美丽的自己！
文字编辑:霍辰妹
图片提供:伍秀珍、霍辰妹
审核:伍秀珍