相互学习，共同研讨——2023—2024学年度第一学期小学英语第一区域教研组活动（二）

　　为进一步推进我县小学英语课程改革，研究和探讨在使用外研版新标准小学英语教材中如何实施新课标理念，进而提升我县小学英语教师课程与教学实施能力，2024年1月16日上午，我们小学英语第一区域教研组在县一小开展本学期的第二次教研活动。

　　本次的研讨课是由县一小曾小敏老师执教的五年级《Module 9 Unit 1 Are you feeling bored?》上课伊始，曾老师通过一首关于心情的歌曲引出本课的新单词feel、bored、sad、angry并教学，然后出示表情包玩猜一猜的游戏呈现句型Are you feeling ......？Yes，I am. /No，I’m not. 曾老师设计了一系列的课堂活动，学生通过参与课堂活动感受英语的乐趣，并进一步掌握所学知识，由语言输入到输出。

　　在课堂练习中，曾老师巡视指导，发现问题并解决

同学们积极主动参与学习并上台展示

　　听课之后进行了说课、评课活动，老师们肯定了曾老师这堂课的优点，同时也提出了合理的建议。

　　陈娟组长总结本学期区域教研活动的开展情况及对老师们参加活动提出了要求，希望老师们要明确区域教研活动对全县小学英语教师的教学能力所起的积极性作用，希望老师们积极参加每次开展的区域教研活动，多学习其他老师丰富的教学经验，不断提高自身的整体教学素质，更好地提高我县的英语教学整体质量。