有一种成功是用心备课、有一种成功是精心设计、有一种成功是孜孜不倦。语文组开展了第三轮专题赛课活动。老师们教学各具特色，把自己教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，老师们大胆创新，巧妙地利用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法，把孩子们带入高效的课堂中。
春彪老师的《议论文之论证思路》，先诠释论证思路，分析考点，从真题出发，学生上台展演答案，通过练习，把握论证思路的题型特点以及答题方法。对于重要知识的教授，春彪老师扎扎实实的落实，效果非常好。
延辉老师的《对联》带着学生了解对联的基本知识、对联的历史。 一起品味对联的形式与内容之美；能欣赏生活中的对联；在本节课的学习中提高了学生的语文素养，培养了学生对传统文化的兴趣。
秋菊老师的《说明文说明方法及其作用》，通过相关文段，有针对的让学生指出分别使用了什么说明方法以及观察语段特点，分辨说明方法的语言标准是什么；整节课，师生积极互动，呈现出一种良好的向学氛围。
薛凡老师的《西游记：唐僧师徒人物解析》精彩纷呈。《西游记》是吴承恩的一部力作，小说讲述的是唐僧师徒四人的取经的过程。在《西游记》中唐僧师徒四人的人物形象是复杂的、有探索性的。薛凡老师带着学生通过典型情节总结人物正反两面形象。
利利老师的《图文转换》专题课，这类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题型。在本节课的学习中，学生能根据图或表中的有关内容，分析有关材考点解析料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，用恰当的语言表述出来。
“赛课活动”虽然结束了，但课堂教学没有停止。让我们的教学反思、教学研究长期坚持下去，努力提升自身素质，使我们的课堂更加精彩，更加完美！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教学我们在路上！