中小学音乐工作室
第三次活动记录📝

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  2024年1月16日,高新区中小学音乐工作室开展了第三次集中活动。因为雨雪的原因本次活动采取的是线上会议的形式。虽然屋外的天气寒冷,但成员们汲取能量的热情似火。

  教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中,教师需要不断地进行研究,以提高自己的教学能力和水平,同时也需要凝心聚力,共同成长。

  本次工作室的活动内容为听评微课。由主持人和欢老师阐述主题内容。随后,播放谢路遥老师录制的微课,这节微课内容精彩简洁,画面生动活泼,谢老师的语言语调优美动听,但是也有很多需要改进的地方,成员们进行了激烈的讨论。虽然天气阻碍了大家集中的脚步但成员们学习互助的热情丝毫没有减退。本次听评课活动取得了较好的效果。另外每位成员都提交了学期成果总结,为本学期的学习画上圆满句号。 

  在集体教研中激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作,还使教师个体和集体得以快速、有效的生成和发展!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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