为切实领悟科学课标的精髓，学习以探究学习为主的教学方式，切实提高科学教学水平，2024年1月16日，嘉祥县实验小学嘉北校区所有科学教师参加了“山东省小学科学网络教研第126期”——齐鲁科学大讲堂活动。
本次教研活动包括三场优秀课例展示，分别是烟台市牟平区新牟小学孙玉波等三位老师的《简易空调》课程，课后专家进行评课活动。
首先是烟台市牟平区新牟小学孙玉波老师《简易空调》课程，本节课教学亮点众多。首先，本节课从观察稻草空调的内部结构、分析稻草空调的降温原理、绘制稻草空调的设计图等出发，结构清晰。其次为学生提供了研究载体。稻草空调对学生来讲是一个见所未见、闻所未闻的新事物，我搜集了网上关于稻草空调的相关资料，利用塑料桶、小风扇、水泵、塑料管等制作了简易的稻草空调，让学生有物可观，有物可解。
其次是第二位老师的《简易空调》一课，本节课教学亮点众多。首先，本节课流程安排合理，环节划分明确，循序渐进，符合学生认知规律，注重实践，体现学以致用原则。其次，本节课做实简易空调制作。留给学生更多的时间和机会，让他们充分实践，更好地体会到工程设计的迭代过程。最后，增加实物、视频和模拟，比如安排学生现场体验中方斗签，通过这样的实践活动来深入解读和体验这些传统设计，增强学生的文化认同感
最后是第三位老师的《简易空调》一课，本节课优秀之处众多，首先，本课解决的问题有:什么是中央空调，它是如何制冷的，以及中央空调有哪些优缺点，及改进意见。中央空调的构造很复杂，涉及很多专业名词，这对学生来说难度很大。所以在课上在画中央空调设计图时，老师只要求学生简单画出中央空调的一个室外机，多个室内机。中央空调的制冷原理，让学生结合前面的简易空调的原理说。这样设计，轻松突破本节课的难点，这是科学原理和科学实验相融合的课堂体现，教会学生自主探究知识的方法这正体现了科学学科的价值。
课程结束后，嘉北校区所有科学教师进行了交流和反思，每位教师都分享了自己的收获和感受，大家纷纷表示这次教研活动让自己受益匪浅，不仅提高了自己的教学水平，还增强了团队合作意识和凝聚力。
通过这次教研活动，嘉北校区的科学教师们受益匪浅，提升了教研与教学能力。我们相信，只要多多参与科学教研活动，并学以致用，砥砺前行，教师的专业水平将不断提升，为学生提供更优质的教育。