为了深入推进“双减”政策，优化课后延时服务工作，进一步丰富学生的校园文化生活，提升学生的实践能力和综合素养，展现学生社团的活动风采和丰硕成果，2024年1月10日，大田县第三实验小学举行了社团成果展示暨考核活动。
本次考核工作学校领导高度重视，成立了以校长为组长的考核小组，制定了《第三实验小学社团活动考核方案》。考核小组成员秉着公正公平的原则，逐一对23个社团进行分项考核。
儿童手工是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。通过手工社团小组的活动，使学生的手工特长得到更好的发展，进一步了解手工的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
创意美术社团围绕着传承非物质文化遗产传统文化，弘扬中华民族精神。绘制了四大主题作品。青花瓷，纸鸢，皮影，云肩。
器乐社团和雅之音、悦耳动听；葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色；口风琴音域可以演奏任何调式，吹奏出丰富域一般是三个八度，可以演奏任何调式，吹奏出丰富的和声，在音乐教学中发挥着极其重要的独特功能。同时，对于培养学生学习音乐的兴趣，扩大学生的音乐视野，提高学生的歌唱识谱力。
听优美故事，享悦耳之声，品英语之乐，开世界之门。同学们在不同情境氛围中，深入品味人物的情感，用语言表现之张力、精益求精之态度，勇敢、大方、自信地展现自我，演绎了一个个令人惊艳的作品。
相对于传统的阅读方式，我校的“朗读亭”为学生创造了一种全新的阅读模式，传递了有声的阅读文化，更好地激发了孩子的阅读兴趣。学生在“朗读亭”灯光与音乐的相互映衬下，感受到了阅读的无限乐趣！
电子百拼、电脑编程，普教小车社团活动，既培养了学生动手动脑能力，又激发学生的想象力与创造力，为社团活动增添了一抹色彩！
跆拳道是一项全面锻炼身体的运动。通过跆拳道的练习，小学生可以增强肌肉力量、灵活性和身体协调性。它可以促进心血管系统的健康，提高耐力和爆发力。此外，跆拳道还可以培养良好的姿势和体态，预防姿势不良问题。
足球、篮球、花样跳绳社团英姿飒爽、精彩连连，精彩的技能展示博得了考核组成员的阵阵喝彩和热烈掌声！
一分耕耘，一分收获！此次社团展示暨考核活动，见证了老师和孩子们的一路成长，见证了大田县第三实验小学的社团活动又上了一个新台阶，也为本学期的社团活动画上了一个圆满的句号！
在今后的工作中，大田县第三实验小学将继续抓好学校社团这一主阵地，精心组织社团活动，积极地为学生打造更多的优秀社团活动，不断创新、提质增效、助力“双减”，书写第三实验小学更辉煌的教育新篇章！