为了进一步推进项目学校阅读工作，提升葛坳乡中心小学教师对于图画书阅读的认知以及掌握基础的阅读指导方法，担当者行动于2024年1月17日在葛坳乡中心小学举办了儿童阅读教育助学活动启动仪式暨阅读教师研习营。本次活动分教育助学启动仪式和为期一天的阅读教师研习营。
介绍嘉宾
葛坳乡中心小学党支部副书记谢松茂介绍出席仪式的领导嘉宾:于都县教科体局党组成员、科创中心主任 段权生；担当者行动教育基金会总干事 张春亮；担当者行动教育基金会 东南+北方大区运营主管常文杰；担当者行动教育基金会 东南区域运营官 黄婷婷，担当者行动教育基金会公益讲师 田园
领导致辞
于都县教科体局党组成员、科创中心段权生主任代表于都县教科体局向担当者行动教育基金会表示衷心的感谢，并表示积极配合担当者行动组织，组织好每一次阅读研习活动。
嘉宾致辞
福建省担当者行动教育基金会总干事张春亮先是介绍了担当者行动组织，然后提出了担当者行动对葛坳中心小学阅读工作的期待。
讲师讲话
福建省担当者行动公益讲师田园老师对此次之行非常激动，表示非常期待接下来跟大家交流的阅读研习，希望大家都能有收获。
捐赠仪式
福建省担当者行动教育基金会图书捐赠仪式及合影留念。据悉，此次担当者行动教育基金会为葛坳乡全乡92个班级全新增补92个图书包，每个图书包70本书籍，这些图书都是精选分级阅读，适合孩子们的“知识营养套餐”。此外，单独配备了200本图书用于支持葛坳乡的老师和学生开展共读，总计6640本图书。
绘本示范
福建省担当者行动公益讲师田园教授绘本示范课——《逃家小兔》
孩子们在田园老师别样的教学方式下大胆的想象，争先恐后的表达自己的想法。
阅读研习
阅读研习营开始啦。担当者行动教育基金会东南区域运营官 黄婷婷介绍本次为大家进行阅读研习的田园老师
活动伊始，田园老师带领我们进行一场别开生面的课前放松，让老师们得到全身心的放松。
《逃家小兔》阅读反思讨论热火朝天，大家你一言我一语进行思维的碰撞。
田园老师通过为什么要选绘本？绘本适合的年龄？如何进行绘本阅读三个方面来让大家分组讨论。
绘本教学设计中～老师们积极投入绘本教学设计体验。
小组代表上台展示本组的绘本设计
荣誉颁发
绘本教学设计活动完结，由姚秋月老师给田园老师宣读并颁发担当者行动阅读研习营“公益致敬证书”。
最后，于都县教科体局教研室专职督学段爱华、于都县小学语文教研员刘丹萍与老师们分享，要让课堂与生命链接，要激发孩子的生命，上鲜活的课，提升孩子的整体认知；丰富孩子的精神世界，体会人性的美。
“担当者行动教育基金会图书捐赠启动仪式暨阅读研习营活动”犹如冬日暖阳，温暖每一位教师的阅读之心。一天的时间匆匆而过，但理念与思想，过程和方法却早已深耕在我们的心田。我们会无限相信阅读的力量，努力成为孩子阅读的“领航员”。
文字编辑：冯李秀
图片提供：李银花 邱鑫英
一审一校:胡国生
二审二校:李晓云
三审三校:曾庆财