不以纸笔定能力
虽无笔墨也飘香
无纸乐考促成长
智慧闯关我最棒
减负不减质,乐考助成长。何岭小学深入贯彻落实“双减”政策,勇于探索、完善立德树人机制,创全面检测学生的综合素养,促进学生全面发展。二年级开展以“ ‘庙’ 趣横生。‘龙’重登场 ”为主题的无纸化测试,让学生在快乐的游园闯关活动中,完成语文听说读写能力的综合评价。
把期末书面考试,变身为快乐语文游园会,使语文课程的学习多一份灵动,多一份趣味。
“语”你相约
语文老师以《义务教育语文课程标准(2022 年版)》为依据,基于低段语文学科与学段特点,精心设计了“字词百花园”,“妙笔生花”,“诗文背诵”,“如‘语’得水”,“‘悦’读‘悦’美”,五个板块,分别从识字、写字、背诵、表达、课外阅读等内容,强化所学知识的运用,发展学生思维,考察孩子们的基本认读能力和实践应用能力。
“乐考”方案
字词百花园
识字写字是一二年级学生学习的重点,多认少写,认写分开,以便学生能尽早用汉字进行读写。在这一关,孩子们抽取卡片,大声认读上面的字词、句子,再口头组拓展词语。
瞧,孩子们一个个自信满满的样子,虽然离开了拼音,认出这些生字也易如反掌。一个学期来师生们共同的努力,这些汉字终于在孩子们小小的脑袋瓜里生根发芽了。
妙笔生花
本关检测本学期生字书写的情况,学生抽取“红包”,正确书写卡片对应的看拼音写词语、句子。
“一字一世界,一笔一乾坤。”同学们坐姿端正,秩序井然,握笔正确,用心书写每一个汉字。
诗文背诵
学语文,重积累,要让优秀的语言文字在学生心里扎根。
这一关测试学生对古诗、课文、日积月累等教材中要求背诵内容的掌握情况。
孩子们胸有成竹,抽取题目后大声背诵,背得多么流利呀!
如“语”得水
一张图片,一个故事,孩子们认真观察,展开想象的翅膀,翱翔在知识的碧空里。
一起来看看孩子们可爱又伶俐,自信又大方的样子吧!今天虽是“小荷才露尖尖角”,但盛开后的美丽尽可展望。
“悦”读“悦”美
一文一世界,阅读考察孩子们的理解、获取信息的能力,让孩子们感受文字的魅力,积累语言文字,培养口头表达能力等语文核心素养。
在趣味闯关的过程中,孩子们真切体会到了“玩中学、学中思、思中用”。他们用自信、智慧、认真跨越了一个又一个关口,收获着辛苦付出带来的喜悦,可爱的脸庞,自信的笑容,昂扬的精神,他们在快乐的游戏中,展现了自我,增强了自信。
何小寄语:
学习中的困难莫过于一关一关的关卡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的关卡,就能实现自己的目标。加油,少年们!
编辑:李 香
审核:刘小平