为落实“双减”政策，进一步对我校学生的综合素养进行多方位多角度的监测，1月17日，我校开展了一二年级综合素养测评活动，让学生在"玩中学”“玩中测”，积极调动学生的学习兴趣。
语文篇
一二年级的小可爱们在班主任的带领和协助下，开始了他们的闯关行动。老师们设置了“一锤定音”“妙语连珠”“日积月累“背诵小能手”这几关，主要考察学生的识字率、词语积累和口语表达能力。
二年级
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一年级
数学篇
一二年级数学教师集思广益设置了形式多样的游戏闯关环节，让孩子们在数学闯关中时而变成口算小达人，挑战口算能力；时而又化身辨别家，辨认钟面上是什么角，在计数器上拨出自己喜欢的数字以及认识图形，在游戏中，孩子们碰撞出了思维的火花，体味到了数学学习的乐趣，在闯关中激发了孩子们无限潜能。
二年级
一年级
充满童趣的闯关项目，让孩子们耳目一新，兴奋不已，别样测评，异样精彩。快乐的综合素质测评活动结束了，一张张精美的综合测评卡上盖满了可爱的印章。“沉浸式”综合素质测评活动，不仅检验了低年级段学生的综合素养，也展示了停驷头小学教师在“双减”政策下的教育教学成果，更是见证了孩子们收获知识、快乐成长的幸福过程。