数学之美，源于生活。为了让学生学以致用，进一步加深对圆的认识，感受圆的特征与文化，体会图形的变换，增强空间观念，提高动手实践和创造能力，感知圆的知识在生活中的运用，本学期让孩子们体验了数学实践活动——《圆与生活》。下面是6.10班孩子们参与活动的全过程，我们来欣赏一下吧🙂
👍漂亮的手抄报👍
👍多变的图形设计👍
👍精巧的手工作品👍
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“圆与生活”综合实践活动紧密结合数学教材，6.10班的孩子参与活动期间不仅表现出了他们极大的热情，也成功收获了很多……
数学综合实践活是以活动为形式，以学生为主体，以学习数学知识、形成数学能力为主要内容，以促进学生全面发展为主要目标的一门课程，也就是说它以学生的学习兴趣和直接的生活经验为基础，在老师的指导下，通过多种形式的实践活动，让学生兴趣数学学习、运用数学知识，提高数学能力，并从中得到各种能力的拓展，培养了学生的创新精神、实践能力及综合运用数学知识的能力。
通过这次《圆与生活》的综合实践活动，6.10班的孩子不仅锻炼了动手能力，同时也训练了他们的表达能力、归纳整理能力，还提高了孩子们的思维能力。6.10班的大部分孩子在活动中都得到了进步，这些都是我们有目共睹的，在今后的数学学习中，希望孩子们能够做到勤动手、多动脑、细观察、常实践，从而提高数学各方面的能力，以便能到更广阔的社会大舞台上去展现自己的精彩！加油吧！6.10班的孩子们！👊👊👊