金秋飒爽，丹桂飘香，在这个美丽如画的收获的季节，乘着秋天的丰收之班列，我们踏上了返岗研修的旅程。
2023年10月31日，我们石塘镇石塘学区小学语文三年级组的老师们齐聚横州市石塘镇逢村村委小学三年级教室，如期开展本学期的第一次返岗研修。
研修课题:三年级年上册第五单元《搭船的鸟》
小组成员：李燕华、甘丽丽、黎雀香、宋金连、郭燎霞、杨洁、彭丹、覃义永。
本次活动共五个流程:
一、课标解读
二、课例展示及反思
三、评课议课
四、网络平台名师课例分享
五、信息技术经验分析＋研修主题策略分享
李燕华老师从从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施这几个方面对《义务教育语文课程标准（2022版）》进行了解读。
杨洁老师执教的《15.搭船的鸟》是三年级首个习作单元的第一篇精读课文，杨老师通过让学生抓住翠鸟动作的词语，再播放翠鸟捕鱼时快慢视频的对比，来感受翠鸟捕鱼的快速、敏捷，最后让学生观看小猫偷鱼的视频，进行小练笔训练。
课堂上，孩子们兴趣盎然，积极举手，踊跃发言。在杨老师的细心指导下，孩子们正在奋笔疾书，妙笔生花。
教学是一门遗憾的艺术，教而后知不足。上课结束后，杨老师诚恳地指出了自己的不足。
老师们也在认真听课，细心记录杨老师在课堂中的点滴，并在听课结束后对杨老师的这一节课进行了评课，提出了一些建议:①在小练笔环节，可以先分解小猫偷鱼的动作，让学生先说再写，提供适当的支架，降低学生写话的难度；②“搭”字的理解可以放到课堂总结会更好。
彭丹老师向我们分享了沈泽华名师执教的优秀课例《搭船的鸟》，从怎么导入到怎么引导学生掌握观察方法进行练写等方面进行了详细介绍。
郭燎霞老师则是结合《搭船的鸟》这一节课所运用到的信息技术进行了说明，并指出信息技术与学科相融合已然成为一种趋势，不仅有利于激发学生的学习兴趣，还有极大提高了课堂效率。
宋金连老师结合本单元的特点，进行了以《习作单元的精读要“精准”“精巧”“精要”》为主题的策略分享，从三个方面进行了详细的讲解:一是多元解读，目标定位要“精准”；二是合理取舍，阅读教学需“精巧”；三是迁移运用，实践训练应“精要”。满满的干货，受益匪浅。
学习，是教师专业底蕴得以厚实的路径，教学研修的路上只有不断地创新，才能使我们的教学生涯拥有源源不断的“活水”。
“教无涯，研不止。”让我们在今后的教学工作中，以教促研，以研促教，为不断提高自身教学能力，实现精彩课堂而不懈努力。
编辑/拍摄:甘丽丽
审核:李燕华