为了让孩子们更好的认识各种蔬菜及其营养价值，养成不挑食的习惯，同时在寒冷的冬天感受其乐融融的集体氛围，感受不一样的冬天，我们开展了《嗨！火锅》班本课程活动。
趣谈火锅
“老师，我在手机📱看到别的小朋友在幼儿园吃火锅了，我们也可以吗？”
“真的吗？别的小朋友有的，你们也要有。那你知道火锅是怎么来的吗？”
“我知道火锅是要很多人一起吃的。”
“是的，那我们一起来准备吧~”
火锅大调查
了解火锅的来源
活动前，班级老师先为小朋友们讲解了火锅文化，原来火锅在很久以前就有了，火锅，顾名思义上面有锅，下面有火就是火锅，古时候的人类把食物直接放进锅里煮，后演变升级成各类火锅。小朋友都觉得很有意思呢~
我们的调查
讨论：你喜欢吃什么锅底？
火锅有那么多种锅底、那么多种配菜，每个人喜欢的都不一样，孩子们在积极的讨论：
1.我喜欢吃番茄锅，因为它不辣。
2.我喜欢吃辣辣的，我不怕辣。
3.我喜欢吃肉和丸子。
4.我喜欢吃鸳鸯锅，有两种口味的。
在孩子们热烈讨论下，我们一同商议，决定画下我们吃火锅时喜欢的锅底和食物，看看什么锅底和配菜最受中一班小朋友的欢迎！
粘土火锅
超轻粘土是一种非常受欢迎的手工艺品材料，也是幼儿教育中常用的工具之一。通过不断地揉捏、拉扯、捏造和拼接，幼儿可以锻炼手指的灵活性和精细动作的协调性，提高他们的动手能力。
准备食材
孩子们在家和家长共同制作出购物清单，将自己爱吃的喜欢食物接龙，提高孩子们对火锅活动的期待与兴趣。
孩子们也一大早陆陆续续从家里提来了各种各样的食材，别提多开心😄了！
感谢我们可爱的家长朋友们为我们宝贝精心准备的食材，丰富多样。
《舌尖上的中国》里有句话说：“火锅最能体现中国人对热闹、对团圆的向往。”吃火锅的过程也是一个感情催化的过程，大家守着一个热乎乎的锅，呢喃细语、幸福尽在锅中袅袅升起的热气中。
开涮啦
终于可以入坐了🎉🎉🎉
开吃啦🎉🎉
温暖的火锅吃起来。😋😋😋“老师，我还要吃金针菇！”
“我喜欢火腿肠。”
“我要肉肉！我喜欢吃玉米！”……
孩子们边享受美味边说道：“我吃到什么啦！”连平时不爱吃蔬菜的孩子，也把火锅里的每种食材都吃了些。老师们忙的不可开交，却也乐在其中。
第一次和朝夕相伴的小同伴一起吃火锅，好开心呀🤗
在幼儿园和大家分享吃火锅真是太开心了。孩子们开心就是老师最大的快乐，在这场活动中孩子们品尝到美味的食物，以及了解中国火锅文化，更学会了分享和珍惜。同样的，一个成功的活动离不开支持与配合，感恩为本次活动忙前忙后的大朋友们，给孩子们带来一场难忘的“火锅盛宴”。
活动在孩子们吃饱喝足的欢笑声中结束了，丰富多样的菜品，热闹的气氛，自己动手、丰衣足食、都让孩子们兴奋不已。寒冷的冬天和暖暖的火锅搭配，让整个冬天都无比温暖，孩子们在这里体验和感受到了大集体吃火锅的温暖！品尝到了自己的劳动成果，收获了友谊。