为了进一步规范办学行为，切实落实“双减”政策，减轻了学生的学业负担，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生全面发展，促进学生学科核心素养的提升，改革考试评价机制，本次无纸化测试以"闯关"的形式，检验孩子们一学期以来对语文、数学知识基本技能的掌握情况以及学习习惯、文明礼仪的养成情况。
本次“无纸笔素质测评”活动没有严肃的试卷，取而代之是有趣的活动;没有冰冷的分数，取而代之是充满活力的综合素质过关卡。
“语”你同行
二年级语文组教师精心设计了“词语冒险”“朗读冲浪”“诗文探秘”“想象飞行”……小朋友们识读生字词语，情绪饱满,认得快，读得准!背诵课文时，全情投入，吐字清晰。看图说话环节，小朋友们连贯地表达图意，自信、大方的表现令人心生欢喜!
第一关:词语冒险
“词语冒险”这一关，主要考察学生识字能力，随机抽出三个词语，并大声说出来。
第二关:阅读冲浪
“阅读冲浪”这一关，主要考察学生的识字及课外阅读的能力。选取了本册“快乐读书吧”推荐的必读书目，随机抽取一页，学生进行朗读。
第三关:诗文探秘
“诗文探秘”这一关，主要考察学生对于古诗的背诵以及对于传统文化的了解。学生随机抽取古诗题目，并有感情诵读出来。
第四关:想象飞行
第四关是“想象飞行”，学生抽取一组图，现场进行演说，考察学生的语言组织能力及现场应变能力。
“数”你最棒
数学组闪亮推出了“神机妙算”“巧手拨珠”“时间主人”“图形王国”四个闯关游戏。看，小朋友们认真思考，沉着应对。他们能快速、准确地说出口算答案; 所有孩子细心操作，在趣味活动中认真体验生活中的数学。
第一关:神机妙算
“神机妙算”这一关，主要考察学生两位数加、减两位数的口算能力。随机选出口算卡片上五道题，快速说出卡片上算式的得数。
第二关:巧手拨珠
“巧手拨珠”这一关，主要考察学生对万以内数的认识，知道数的组成和读写。随机抽出一张数字卡片，用算盘拨出数字并读一读说出它的组成。
第三关:时间主人
“时间主人”这一关，主要考察对时、分、秒的认识，会用钟表拨出制定的时间。随机抽出一个时间在钟表上拨一拨。
第四关:图形王国
“图形王国”主要考察对角的初步认识。老师随机说出一个角，快速摆出来。
本次期末无纸化测试，让一张张传统的纸笔测评变身为一个个好玩的闯关游戏，让学生们在轻松愉悦的氛围下都乐于表现自己，张扬个性，既减轻了孩子们的学习压力，又有益于孩子们综合素质的发展。希望通过这次活动孩子们能“学有所乐、学有所长，学有所用”，收获了更多的自信、乐趣。