走进千家万户，关爱万千心灵

　　“走进千家万户，关爱万千心灵。”作为老师，要想全面了解学生出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁。家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，让学生感受到老师的关注与重视，给学生更好的教导。

　　冯彦博同学在学校学生会工作、广播站工作、班级工作完成都非常出色，但就是成绩进步速度比较慢。到家里做进一步了解，帮助他取得更优异的成绩。

      王诗涵同学本学期最后一个月学习状态较好，但在班级比较安静，不愿意和同学多沟通交流，通过家访建立学生和家长间的信任和沟通，建立学生与老师间的信任与沟通，了解孩子的心理状态，更好的解决问题。

　　14号上午来到王诗涵家，该生家庭氛围温馨和谐，王诗涵同学在校愿意做一些力所能及的事情，有向上的积极性，上课学习状态较好。但月考后，感觉孩子一度有些情绪状态不佳，学习积极性也受到了影响。家长向老师反映在家里没有表露出来情绪变化，但通过老师讲述，家长回忆一段时间以来家里有聚会都拒绝参加，原以为是孩子长大了。但月考后学习更加努力，能按时完成老师布置的各项作业，不喜欢让家长检查作业，不让家长询问他的学习情况，家长也很是头疼。

　　14号下午来到冯彦博家，他的卧室内放着有电脑和他的跑步机。首先我向家长了解孩子在家的生活和学习。妈妈反映，在家不学习，都是研究计算机，电子产品，但孩子不玩游戏。还有占时更多的就是健身，其次家长和我谈了孩子的成长，在家能帮妈妈做饭，妈妈生病了也能细心照顾，责任感很强，有男子汉的担当。最后，冯彦博妈妈希望我能帮助他，让孩子每天晚上上交手机给妈妈，同时减少一些健身的时间用到学习上。 我也表达了我的家访目的，希望优秀的冯彦博同学能在各个方面都有所突破，有个完美的高中生活。冯彦博同学当场表态，一定不辜负老师和妈妈的期许，最后他还分别和老师妈妈做了拥抱。

　　冯彦博家长建议： 1、家长经常工作忙，无暇顾及孩子的学习和生活，都是孩子自己照顾自己，以后会用更多的时间陪孩子。2、孩子很有个性，在恒昌中学能有够在学生会，广播站，班级都有贡献，感谢学校，但也会有利用工作为借口学习偷懒状况，期待老师们严管。3、家长自己在关注孩子学习的同时，却忽视了孩子的行为习惯的培养，导致孩子回家从不写作业，这是对成绩影响较大的主要原因。期待学校延长晚自习时间。

       王诗涵家长建议：1、希望学校老师能帮助孩子建立自信心，学习上有更大进步。2、期待学校能够给孩子更多包容，希望，孩子有信心做更好的自己。