【宿迁市实验小学100+26】趣味无纸笔，童心促乐学——宿迁市实验小学幸福路校区二年级期末综合素养调研

　　窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为了认真贯彻“双减”政策，注重以激励为主的发展性评价，促进学生综合素养的形成与发展，2024年1月19日，宿迁市实验小学幸福路校区二年级举行期末综合素养调研。

      老师亲切的话语，温柔的鼓励，让孩子们信心十足。每个闯关项目中，孩子们都能认真思考，流利表达。

        教育恒于心智，生命美在内外。本次综合素养调研让孩子们在一次次的闯关过程中玩中学，学中评，评中进。

       今后，我校将进一步做实"双减"工作，采用知识性、趣味性的无纸笔调研方式，促进学生全面健长，为每个孩子的幸福人生奠基。