一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。为全面落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，综合评价学生的文化素养，2024年1月16日上午，乐育学校一二年级全体学生举行了一场别开生面的“测试”，学生收获满满。
活动目的
本次活动围绕“趣 ”字，根据一、二年级学生的年龄特点和心理需求，把学科知识融于闯关活动中，突出学科与学段特点，以发展学生思维，提升学生素养为目的，同时让学生体验到幸福感、快乐感、成就感。
语文城堡乐翻天
展现语文之美，尽显文字魅力！
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。语文学科根据低年级孩子的年龄特点设计了“拼音、识字小能手、诗词达人、能说会道”等关卡，考察了孩子们的拼音、识字、朗诵、背诵积累和语言表达能力。
在语文乐园里，孩子们自信地展示自己。闯关中，他们优雅大方，在拼音与诗文中畅游，看图说话让学习中的积累在这一刻迸发出思维的火花。
数学世界大闯关
展现数学的美，尽显理性魅力！
本次无纸笔测试范围以一、二年级教材知识为基本内容，以课程标准的学段目标与内容为纲要。为了无纸笔测试活动有序高效地进行，数学学科设计了“口算达人、图形王国、解决问题、实践操作”等关卡，考察了孩子们的基础知识、基本技能以及逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力。
瞧，在数学的天地里，孩子们个个不甘示弱，转动小脑袋进行头脑风暴，变身“数学小达人”，孩子们在游戏中启迪思维，拓展想象，趣味盎然。
每通过一关卡，他们的脸上都会露出自豪的神情，绽放出灿烂的笑容！
在测试中，老师亲切的话语、温柔的提醒，让每个孩子充满了兴趣。活动中，孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，语言表达流利，充分展示了自己的能力，让我们看到了无纸笔测试别样的精彩！
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次无纸笔测试活动，将趣味情境与知识节点相融合，将测评内容与培养能力相融合，将闯关过程与行为习惯相融合，将德、智、体、美、劳融入游戏，寓教于乐，提高了学生学习兴趣，减轻了学生测评压力，正确发挥了评价的教育功能和导向功能。在教育的路途上，我们将继续贯彻落实“双减”政策，不断加大对新型教育方式和综合素质评价的深度探索、研究和实施，让乐育学校的莘莘学子茁壮成长！
