“共沐书香  遇见美好”——伽师总场学校教师读书分享会


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读书是促进教师成长的重要途径，教师的精神成长需要高品位阅读的滋养。为了进一步提高教学教师文化素养，促进教师专业发展，伽师总场学校于2024年1月14日下午开展品味书香 分享感悟活动。

分享活动上，各位老师围绕着读书的精彩内容，结合自己的工作实际和生活体验，从不同的角度畅谈自己的所思所想、所感所悟，尽情分享自己读书的收获与快乐。

读书是一种美好的体验，它不仅能够带给我们知识和智慧，更能够让我们沐浴在一种纯净的氛围中，感受到生命的力量和美好的意义。在这个快节奏的时代，读书成为了一种难得的享受，它能够让我们远离喧嚣和浮躁，回归到内心深处，找到自己的初心和方向。

丁学成老师为大家带来的书目是《麦田里的守望者》。“守望”应该是一种习惯、一种智慧，同时也更应该是一种境界，一种态度。为了孩子的健康成长，社会还需要更多的“麦田守望者”。每个人，都应该为他人追求美好生活的理想守望并在守望中成就单纯而又美好的生活。

何婷婷老师分享的是《平凡的世界》读书有感。平凡绝不是平庸，生活不能等待别人来安排，要自己争取和奋斗。不论结果是喜是悲，可以慰藉的是，自己总不枉在这世上活了一场。而只要我们用这种精神去面对遇见的坎坷，我们就能够无愧于心，无愧于生活，更无愧于自己；在生活、学习、工作中果敢又坚强，坚毅又有担当。

李博老师为我们分享的是《教师挑战》。让学习不再是学生自己的事,让课堂属于教师和学生共同探索的平台。第一步就是要建立起相互信任,让学生变被动学习为主动学习,才可以不断提高学生兴趣,不断提高教学质量。在班级管理方面,也有很多值得我们借鉴。

    李磊老师分享的是---心中有爱，自有桃李。爱是启迪学生心灵的钥匙，是陪伴学生成长的伙伴，是开拓学生眼界的基石。教育就是一场爱与被爱的修行，而奋斗在教育一线的班主任就是这场修行里最重要的引路人。

徐云连老师分享的是《三国演义》读书有感。要丰富对人或事的看法，不能只看表面；也要学习思谋的策略性，有应对困难解决的方法，不要呆板机械，可以从另一方面思考。《三国演义》就像是一首气势磅礴的诗歌，一幅栩栩如生的画卷，带领我们领略战火纷飞的沙场，品味忠仁义的故事。

姑来班·肖热提老师为我们分享的是---灵魂有香气的女子。书中写道：“灵魂有香气的人会每日读书，不为名利，只为喜欢，只为让自己有更好的谈吐和见识。”读此深以为然。读书，是一种提升自我的艺术，读书是为了更好地践行爱自己绽放光芒。

代常裕老师为我们分享了---《在乎每一只鸟》。守住每一份初心，关注学生的成长、进步。教师运用丰厚的知识来散发芬芳，发挥自己的力量，熏陶、感染、培育学生，让学生心中也开满花。

田永慧老师为我们分享《成为优秀教师的10项修炼》。书中一个个鲜活、有趣的事例，一个个哲理小故事，以及彭老师独特的个人见解，犹如一盏明灯，指引且明确地告诉了我们，如何当一名优秀班主任及任课教师，就该做到书中的三心两解一关怀。

温灜老师分享的是---《长安的荔枝》。这个故事教导我们要有付出才有收获，无论是生活中的工作还是学习，都需要我们的勤奋和努力

王有明老师分享的是---备课是打造高效课堂的基础。具体从《关于规范体育与健身教学和提高课堂效益的若干建议》中，可以知道教师应该从哪些方面着手可以让自己更完善。如果我们遵从规范的要求进行教学工作，不但能够有效的进行教育教学，而且能更好的促进学科教研工作，从自身角度而言一定也会取得更大的收获。只有我们能驾御课堂，落实课堂的各个环节才会有课堂的效率，才会有高的教学质量。

沈兴富老师带来的---好老师的沟通技巧。良好的沟通，有利于师生间良好人际关系的构建。沟通更是一门艺术，能够发挥教师的育人智慧，有利于促进学生身心健康发展。老师与学生在年龄上的差距，导致了师生之间的沟通产生了隔阂。老师能否理解学生言行产生的背景，透析学生言行动机，知其所想，才能够做到良好的沟通。

在读书的过程中，我们能够拓展自己的视野和思维方式，从而更好地面对未来的挑战和机遇。读书的未来，是一种美好的愿景和追求，它能够让我们更好地实现自己的梦想和目标，更好地为提升自身素养及教育教学有了沉淀。

老师们以不同的方式吐露着共同的心声，展现了共同的风采，在伽师总场学校这个温暖的团队中，老师们一起坚持，读书学习、交流碰撞。一本书，一群人，一件事，一起走。在通向未来的道路上，老师们将携手共进，踏歌而行，最终遇到更好的自己！