🔍逻辑思维能力是孩子智力活动能力的核心☄️也是智力结构的核心。因而逻辑思维能力是孩子成长最重要的智力因素之一。🌳逻辑思维能力在一个人一生的任何阶段都起着相当重要的作用。
🎒经过了一学期的学习，看看我们的孩子们都收获了些什么吧！
《关系网》
🌈游戏介绍：
🎈《关系网》是语言发散类游戏。游戏中，幼儿对关系的多重性掌握得越多、越灵活，就越容易取胜。
🎈游戏能促使幼儿积极地探索事物间更多可能存在的关系，从而培养幼儿从多个角度考虑问题的习惯，发展其思维的灵活性、变通性和求异性。在这里，我们提到的“关系”是人和事物、事物和事物之间的某种性质的联系。
⭐️⭐️⭐️
🎓活动目标：
1、理解“关系”的含义。
2、从多个角度寻找事物之间的关系。
🌸游戏花絮🌸
《快乐小龟🐢》
🌈游戏介绍：
🎈《快乐的小龟》是图形认知类游戏。游戏中帮助幼儿认识方位关系。
🎈在认识这些方位关系的基础上，引导幼儿按方位指示摆放物品，将抽象的方位概念形象化。
⭐️⭐️⭐️
🎓活动目标：
1、理解方位关系。
2、能按照方位图示指令正确摆放物品卡片。
《图片管理员》
🌈游戏介绍：
🎈《图片管理员》是行为聚敛类游戏。
🎈活动中，幼儿在观察和理解图片内容的基础上，根据人物的动作、表情、人物之间的关系、周围环境等信息进行推理和判断，将图片按事情发生的先后顺序排序。
⭐️⭐️⭐️
🎓活动目标：
1、理解人物的表情和动作。
2、理解人物在不同的表情和动作下的内心感受。
3、根据人物的表情、动作及周围环境等信息，判断事情发生的顺序。
《旅行家》
🌈游戏介绍：
🎈《旅行家》是符号记忆类游戏。
🎈在活动中，我们设计了一个旅行家“啊德”的形象，以阿德到世界各地去旅游，需要了解和使用各种标志为主线贯穿所有活动。
⭐️⭐️⭐️
🎓活动目标：
1、理解标志符号表达的意义。
2、能在规定时间内专注记忆活动，准确记忆各种标志组合。
《宝石森林》
🌈游戏介绍：
🎈《宝石森林》是图形认知类游戏。
🎈游戏中为幼儿提供大量的、有规律可循的图案序列。通过填补序列、规律接龙、设计规律等游戏活动，引导幼儿理解规律，掌握寻找规律和形成规律的方法。
⭐️⭐️⭐️
🎓活动目标：
1、理解图案序列“从左到右规律出现”和“对称”两种排列规律。
2、根据图案排列规律选择问号处的答案。
🌸游戏花絮🌸
🌸以下是多次参与课后游戏互动的孩子，希望接下来能有更多的家长、孩子参与到亲子互动噢💪💪
小预告
🥰亲爱的家长们：
🌟下学期要学习的内容和孩子们预期达到的能力向您做个介绍，希望您能一如既往的关注宝贝思维能力的发展呦！
🐯下学期共有六个单元，每个单元的主要内容如下：
🎓第一单元：《买水果》——发展孩子根据物品的种类和数量进行等分的能力。
🎓第二单元：《青蛙小姐的大笔小屋》——按要求对相似的语言信息进行判断和选择的能力。
🎓第三单元：《立体图画》——发展孩子对比较复杂的图形信息的记忆力。
🎓第四单元：《森林里的故事》——发展孩子处理行为信息时的创造性思维能力。
🎓第五单元：《老狼的钟表》——发展孩子对钟表时间的理解能力。
🎓第六单元：《勇敢者的游戏》——发展孩子根据图案间的关系进行推理、判断的能力。
🌈童年是很短暂的，让孩子在游戏中得到逻辑思维的训练，可以让孩子更聪慧，并让他们拥有更轻松、更快乐的童年。
🌸本学期的分享暂告一段落~我们下学期见🎊