为了培养学生的创新精神和实践能力，营造校园科学氛围，激发学生们爱科学、学科学、用科学的热情，增长科学知识、开拓视野。2024年1月12日我校围绕“童心探科学，逐梦向未来”主题举行了校园科技节活动。全体学生积极参与，大胆实践，勇于探索，在各项活动中充分展示了对科技的热爱和科技创新能力。
为了能更好的开展活动，我校科技辅导员蔡老师参加中心校部署会议
经中心校研究决定，开展校园科技节活动后，根据我校实际情况，精心细致的制定校园科技节活动方案，并及时将活动方案下发至各个班级。各班级利用班队会时间举行了科技节项目任务发布，班主任老师对学生们进行了详细介绍，鼓励学生们积极参加各项科技节活动。
科技节之前，对手抄报和科幻画进行了评奖，评选一等奖、二等奖和三等奖，进行表彰。
用创新点缀生活， 让科技融入梦想，1月12日同学们期待已久的校园科技节终于开始了。首先由蓝校长致辞，接着科技辅导员宣布获奖名单和科技节流程。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家文明发展的不竭动力，是推动人类进步的重要力量，沙坛学子用自己手中的画笔绘制出一幅幅探索太空的优美画卷。
动手能力是创新者将创新思维所产生的新思路转化为新成果的能力，一名学生如果只有创新思路，没有很强的动手能力，一切新思路只是“纸上谈兵”。学生制作的精美的科技小制作寄托着沙坛小学学生们无限的科技激情，培养学生核心素养，提高学生动手能力，促进学生发展。
参观完精美的科幻画、手抄报和科技小制作，迎来了孩子们心心念念的游园闯关实验，沙坛小学每个娃人手一张闯关卡，一起来看看现场的热闹吧！
来看看每个关卡闯关的情况吧，孩子们的开心溢满了屏幕。
为了促进孩子们的科学闯关热情，我们的科技节有的看，有的玩，还有拿，设置的小礼品兑换关数分两个门槛，确保每个孩子包括一、二年级的小盆友也都能获得相应的小礼品，开心不可言喻！
科技节不仅是一个展示的机会，更是一个学习和成长的过程。同学们用创意和科技的力量，开启未来的大门，创造一个更美好的世界！通过开展丰富多彩的科技活动，创设良好的科技氛围和活动条件，激发全体师生爱科学、学科学、用科学的热情，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，启迪学生创新，提高学生审美情趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生耐心和细心的习惯，提高学生的动手动脑能力，培养学生创新精神和实践能力，从而提高学校科技教育的质量，拓宽科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠定基础。