1月15日，淄博高新区第一中学录播教室内座无虚席。为促进淄博高新区教育质量提升，北师大赵晓龙老师主持、教研室李娟华老师督导的初中骨干班主任第十一次线上指导活动在此举行。全区40名骨干班主任共同探讨教育之道。
此次活动荣幸地邀请到了深圳市陶行知研究会-班主任成长专业委员会理事长李元琳老师。作为福田区“劳模和工匠人才创新工作室”主持人及深圳市优秀教师，李老师为大家带来题为《家校冲突的沟通方法与视角反思》的专题报告。
李老师以一起真实的“霸凌”事件为例，揭示了家校沟通中存在的冲突与困境，并分享了化解矛盾的沟通秘诀、实用技巧及深刻反思。她强调，面对问题学生，教育者需用心倾听、理解与关爱，寻找合适的沟通方式，引导家长共同参与学生成长。
在培训过程中，各小组展开了热烈的研讨，每组推荐一个典型教育案例向李老师请教。
高新一中薛晓敏老师的《以爱育爱用心换心》案例分享，展现了如何用真挚的爱去感化学生，引导他们树立正确的人生价值观。
召口中学邵仙成老师的《接手新班的困惑》案例，呈现了面对新班级时可能遇到的挑战及解决策略。
实验中学王丽老师的《涅槃之旅》案例，分享了如何帮助学生克服困境、重拾自信的实践经验。
李老师对三位老师的案例进行了细致点评，并针对学生个体差异、问题行为背后的原因分析及不同类型学生的教育策略给予了具体指导。她语重心长地提醒大家，越是问题学生越需要我们的关心与呵护，要善于发现学生的闪光点，用恰当的方式引导他们走向正轨。
此次培训为全体班主任带来了宝贵的启示，大家纷纷表示将深入理解个案学生的特点，掌握有效的家校沟通方法，提升教育工作的实效性。在李老师的指导下，班主任们将更加从容地应对各种教育挑战，为学生的成长保驾护航。