——“双减”背景下四年级英语个性化作业之思维导图作品展
为进一步落实“双减”政策，四年级组英语教师通过研读新课标，设计了以“主题意义”为引领，有效又有趣的思维导图作业，并开展了作业评比和展示活动。
看！在老师的指导帮助下，孩子们能够利用“思维导图”将所学内容进行归纳整理，形成系统。形式新颖、内容丰富、版面设计完整，色彩搭配合理，既能做到赏心悦目，又注重知识的拓展。
Unit 1 My classroom
Unit 2 My schoolbag
同学们的作品百花齐放，展现了同学们卓越的创造能力，不仅绘制了思维导图，还对自己画的思维导图进行写话，探索了写作的奥秘。
Unit 3 My friend
Unit 4 My home
Unit 5Dinner is ready
Unit 6 Meet my family
前路漫漫且灿灿！四年级英语组教师会继续深入学习，坚持“以学促教”，聚焦思维品质，探索作业形式，引导学生发现英语学习中的乐趣！
图文：付继英
审核：徐义文 陈玲
签发：廖芸芸