快乐童年，趣味乐考——东里庄学区南寺吕学校一、二年级期末无纸化测评活动

　　为了给孩子们创设轻松的“乐考”氛围，老师们做了充分的准备。这次一、二年级语文乐考，包括五大环节，分别是“识字小能手”、“词语积累”、“背诵小能手”、“朗读小能手”和“口语表达”。

第一关游戏规则：

老师随机指出的一组字词进行认读。

1.⭐⭐⭐：吐字清晰，普通话标准，全部正确，声音响亮。

2.⭐⭐：吐字清晰，普通话标准，错误之处不多于2个。

3.⭐：多于两个及以上不能认读的。

第二关：游戏规则：

学生抽选题号进行词语展示。

评价标准：

1.⭐⭐⭐：普通话读音准确，每个同学说3个词语积累，错误之处(读错字音、说错、回答不上来等)不多于3次。

2.⭐⭐：普通话语音准确，回答流利，错误之处不多于4次。

3.⭐：普通话语言基本准确，错误之处不多于4次。

第三关游戏规则：

学生从卡片中抽选本册要求背诵的课文、古诗、日积月累中的名句。

1、能正确、流利，吐字清晰，声音响亮，有适当的语气和表情。

2 、正确、能较流畅地背诵

第四关：游戏规则：

学生抽选卡片要求朗读的课文。

评价标准：

1.⭐⭐⭐：普通话读音准确，朗读流利，停顿正确，能按课文内容读出不同的语气，表达一定的感情，错误之处(读错字音、多字、少字、回背等)不多于3次。

2.⭐⭐：普通话语音准确，朗读流利，基本有感情地朗读，停顿正确，错误之处不多于4次。

3.⭐；普通话语言基本准确，停顿基本正确，错误之处不多于4次。

第五关游戏规则：

      老师出示几幅图片，学生先进行抽签，抽到哪一幅说哪一幅图的意思。要求说清楚图中都有谁?他们在什么地方干什么？

评价标准：

1.⭐⭐⭐:会说普通话，语句通顺，能将图意表述清楚。

2.⭐⭐：基本会说普通话，语句比较通顺，经老师提醒，大致能讲清图中的意思。

3.⭐：普通话说得不标准，语句不够通顺，说不清图中的意思。

第一关游戏规则：

      设置的有40道相关的题目，每道题学生要在五秒内说出答案。

第二关设置的练习题，主要考查学生的方位感，学生要能表达流利，思维清晰。

第三关设置的是教材中立体图形和平面图形，老师指出图形，学生说出相应图片的名称，第二个环节是通过柱形图、画正字、数图形数量来考查学生的统计量。

第四关设置的是教材中的解决问题，考察学生的理解能力，学生要准确流利的读出题目，并且能正确的按要求说出算式及答案。