为了响应“双减”政策,丰富学生校园文化生活,我校推动益智器具进校园,营造良好的校园益智文化氛围,进一步提升学生的思维能力,锻炼学生的逻辑推理能力、打破常规的思维方式,2024年1月15日宜黄县第三小学举办了以“玩转益智器具,撬动思维脉搏”为主题的器具展示活动,孩子们都精神饱满,神情专注,操作手法娴熟,器具在孩子们指尖上律动,笑容在孩子们脸上绽放,思维在孩子们心中流淌。
二年级
“七巧板”是我国古代的一种拼版玩具,由7块板组成。可别小看了七巧板,虽然只有七块,却能变换出上千种图形。瞧,我们二年级的孩子来挑战它了!
“T字之谜”又称四巧板是一种古老的中国传统智力玩具,顾名思义,是由四块板组成的。它虽然只有四块板组成,但却可拼出多种多样的图形。T字之谜是一种智力游戏,也是一种智力玩具,小小四巧板、魅力大无穷,在孩子们手中不断变化。
“36段魔尺”是一种高智能的智力玩具,随意变化,自由组合,在玩转过程中可以锻炼学生的观察力、动手力、手眼协调性,培养专注度,同学们短短时间内,变出了这么多造型,真是太棒了!
三年级
“72段魔尺”又称“蛇形尺”,它是一种具有多种形态变化的玩具,通过扭转和组合,可以创造出各种不同的形状。这种玩具的魔力在于其灵活性和创意性,可以激发孩子们的想象力和创造力。瞧,同学创造出栩栩如生的动物形象。
“独立钻石棋”也称之为孔明棋,源于18世纪法国宫廷贵族自我挑战类单人棋游戏,它可以锻炼同学们的逻辑思维能力。
“鲁班锁”又名孔明锁、八卦锁,是一种源自中国古代建筑的榫卯结构的益智玩具,需要用6根木条按照特定的方式拼接起来,并能够拆卸,以此考验同学们的智力和动手能力。
四年级
“九连环”是中国传统民间智力玩具。以金属丝制成9个圆环,将圆环套装在横板或各式框架上,并贯以环柄。把玩时,按照一定的程序反复操作,可使9个圆环分别解开,或合二为一。
五年级
“汉诺塔”是史上智者公推的10大智力谜题之一,它所设置的问题困境,在于如何借助过渡柱把起始柱上的圆环依次挪移到目标柱上,规则是一次一片,大不压小。
展示活动结束后,校领导给各位同学们颁发小奖品,为此鼓励同学们积极参与此次活动。
“小器具,大智慧”,益智器具让孩子们的指尖闪耀智慧的光芒。在孩子的心中种下“益智”的种子,为孩子们紧张的学习生活增添了乐趣,拓展了思维,开拓了眼界。宜黄县第三小学将继续探索益智课堂的广度和深度,扎扎实实的将益智课堂推广下去,让思维之花绽放在每个孩子的心中!
文字:黄安娜
图片:吴思敏、张美乐
审核:许 滢
签发:徐志荣