一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。为进一步落实“双减”政策，有效减轻学生的学习压力和考试负担，推进学生综合素质的提高，根据学科课程标准的相应要求，把课本知识和生活实践紧密结合，谷堆小学老师为孩子们筹备了一场层层攻破、趣味闯关的无纸笔测试，奏响“双减”进行曲。
测试之前李校长向学生讲本次测试的注意事项，同学们聚精会神，认真听讲
语文学科设置了“我会认”“我会读”“我会背”“我会说”四个环节，将测评内容与培养能力相融合，寓教于乐，让学生乐学善思，多彩发展。
数学学科设计了“口算比拼”“计算比拼””“动手操作”“问题解决”“拓展提升”五个环节。旨在从口算、数学问题、动手操作、生活中的数学等方面对学生进行全面考察。
语文篇
诵读尽享读书乐，
说话尽展素养美。
“书读百遍，其义自见”。同学们个个精神饱满，自信、大胆，孩子们充分展示自己的能力，让我们看到了纸笔检测之外的别样风采！
孩子们排着整齐的队伍，迈着自信的步伐，手持趣味闯卡，个个跃跃欲试，摩拳擦掌，享受闯关测试过程的紧张和欣喜。
数学篇
读思算，遨游数学王国,
思说做，感受数学乐趣。
数学是一种别具匠心的艺术。数学能力测评内容立足基础，结合了孩子们的实际生活，包括口算、图形、分类、提出问题、解决问题等。低段数学学习着重培养学生的习惯、口头表达和简单的应用意识，因此在本次测评中，学生通过认一认、算一算、说一说、摆一摆、分一分的方式，简单有效地测试了孩子的认知能力、计算能力、序列认知、思维能力、语言表达能力，既呈现了学生学科知识的吸收情况，也展现出了自身的基本素养的提升。
教育恒于心智，生命美在内外。此次测评活动，是我校在实施“双减”政策下，探索对学生学科素养评价的一次有益尝试，将知识和趣味完美结合，将紧张的考场变成了轻松的游乐场，将枯燥的学习变成了有趣的闯关。通过多个关卡，让孩子们在轻松愉悦的闯关游戏中享受学习的喜悦、收获学习的成果。
无纸笔考试留下的是孩子们灿烂的笑容和美好的回忆，这不仅在“玩”中检验学生对知识的掌握情况，还通过多维度的综合述评来考查学生们对知识灵活的运用，我们相信在未来，会让教育的春天绿意盎然、花香四溢！